2014届高三历史课时跟踪复习学案：第8课《八国联军侵华与课辛丑条约》.docVIP

第8课 八国联军侵华与《辛丑条约》 学案 （总第17课时） 【学习目标】 知识与技能目标： 通过对本课内容的教学，学生了解并掌握19世纪末列强加大对华的资本输出和商 品输出，列强在华强占“租借地”和划分势力范围；美国提出“门户开放”； 义和团运动兴起；八国联军侵华 ；《辛丑条约》等等 2、过程与方法目标： （1）阅读分析：从课文39页的图表中了解信息，明白列强掀起的瓜分狂潮 （2）比较特点：从性质、过程、结果等方面比较第二次鸦片战争和 八国联军侵华战争的相似点。 （3）讨论评判：义和团运动所起的历史作用。 3、态度、情感与价值观： 通过教学，使学生认识到 （1）从甲午战争后，中国面临瓜分狂潮，民族危机全面加深的史实，进一步认识帝国主义的侵略本性，确定“勿忘国耻”，“忧国忧民”的民族意识和爱国情感。 （2）《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，清政府已沦为完全投靠帝国主义，维护封建统治的“洋人的朝廷”。 【学习重难点】 重点：《辛丑条约》的内容及其对中国社会的影响。 难点：如何评价义和团运动的历史作用。 【学习要点】 一、瓜分狂潮★： 1、历史原因： 2、主要表现形式：______________________________________________________________ 二、八国联军入侵★ 1、义和团运动的兴起： （