2014届高三历史课时跟踪复习学案：第15课《从战时共产主义到新经济政策》.docVIP

第15课 从战时共产主义到新经济政策 学案 （总第35课时） 【学习目标】 1．知识与能力目标： 识记战时共产主义政策的内容，新经济政策的内容，斯大林模式的主要表现，探讨战时共产主义政策，新经济政策对苏俄社会主义建设的影响和对当代中国经济改革的借鉴作用。 2．过程与方法目标： （1）运用比较法认识“战时共产主义”政策与新经济政策的本质特征，探讨其对苏联社 主义建设的重大影响和对中国改革开放的借鉴意义。 （2）运用历史资料分析法探讨“斯大林模式”形成的历史条件，客观评价“斯大林模式”的成就和弊端。 3．情感态度与价值观： 通过问题探究，引导学生认识到任何一种经济体制的建立，都必须从本国国情出发。必须与本国的生产力水平相适应，必须符合经济发展的客观规律，必须随着时代的变化进行调整，改革是社会主义不断完善和保持自身活力的重要手段。 【学习重难点】 重点：新经济政策。 难点：新经济政策如何能更有效的活跃苏维埃社会主义经济？ 【学习要点】 一、战时共产主义政策◆： 1、背景：苏维埃政权面临严重的政治危机和经济危机（尤其是粮食危机）。 2、内容：省略 3、评价： 二、新经济政策★： 1、背景： 2、主要内容： 3、历史影响： 4、实质： 三、苏联成立的时间★： 【学后反思】 第15课 从战时共产主义到新经济政策 练习 （总第36课时） 1．列宁曾讲过：“我们用强攻办