广东白云学院特色专业建设管理办法.pdfVIP

《教学管理规章制度汇编》 专业、课程建设篇 广东白云学院特色专业建设管理办法 为进一步提升我校的办学水平和综合实力，加快高素质技术应用型人才培养，满足 经济建设与社会发展对高级专门人才的需求，特制定本办法。 一、建设目标 按照“思想先进、目标明确、改革领先、师资优化、设备精 、教学优秀”的要求， 通过特色专业立项建设，使我校的一些专业在教学条件与师资队伍建设，人才培养模式 改革，人才培养方案设计，课程体系与教学内容构建，教学方法与手段改革等方面形成 优势和特色。具体目标如下： （一）形成符合时代要求的知识、能力、素质协调发展的人才培养模式和培养方案。 （二）培养一支教学水平与学术造诣较高、结构合理、充满活力的师资队伍。 （三）在专业建设、教学改革和教学管理等方面起带头、示范和辐射作用。 （四）培育、产生一批较高水平的教学改革与科学研究成果。 （五）培养一批综合素质高、动手能力强、具有创新精神、深受社会和用人单位欢 迎的人才。 二、申报与立项 （一）申报条件 1.基本条件 （1）教师队伍。有副教授以上职称的专业带头人，教师团队(不少于8 人)结构比 较合理，具有一定的教学经验和教研、科研能力。 （2）培养模式。培养规格定位准确，培养目标符合社会需求，培养方案体现因材 施教，具有较完善的实践教学体系。 （3）改革力度。能吸收国内外先进的教育理念和教学经验，优化课程结构和教学 内容体系，不断丰富课程内涵，构建适应经济社会发展需要、体现学校特色的课程体系。 （4）服务能力。能结合经济社会发展需求，紧扣行业企业技术创新需求，明确专 业建设定位，加强专业特色建设，较好地发挥专业指导委员会的作用。培养的学生综合 素质高、动手能力强、具有创新精神、深受社会和用人单位欢迎。 2.其他条件 （1）申报专业原则上已获得学士学位授予权的专业 91 专业、课程建设篇 《教学管理规章制度汇编》 （2）申报专业至 有一门校级精品课程。 （3）申报专业至少承担过一项校级以上教研教改课题。 （二）申报时间 特色专业建设点的申报为每年的4 月。 （三）立项程序 1.教务处下发校级特色专业立项的通知。 2.各二级学院参照 广东白云学院特色专业建设标准》（附件1），本着 “实事求是、 严格公平”的原则认真做好专业自评工作。 3.在自评基础上，择优上报（每个二级学院原则上申报一个特色专业建设项目）并 填写 《广东白云学院特色专业建设项目立项申报书》（附件2）一式3 份 （含电子文档） 及相关支撑材料一套。 4.教务处对各二级学院申报材料进行形式审查。 5.教务处组织专家组依据 广东白云学院特色专业建设标准》对申报专业进行评审， 采取无记名投票方式择优产生立项推荐项目。 5.教务处组织召开校教学指导委员会会议，审议特色专业建设立项推荐项目名单， 并提出申报省级项目建议名单。 6.审议结果经校长办公会批准后，正式立项并发文公布。 三、建设与管理 （一）建设措施 1.特色专业建设实行专业带头人负责制。各专业要明确专业建设思路和目标，切实 制订专业建设规划和实施计划，落实专业建设方案和人才培养方案，加强师资队伍建设， 在课程建设、教材建设、实验实习基地建设、教学改革与管理等方面落实相关人员责任， 保证按期达到或超过专业建设预期目标。 2.特色专业建设时间为四年。凡遴选入围的专业，学校授予 “广东白云学院特色 专业建设点”称号。并在招生计划安排、人才引进、师资培训和仪器设备购置经费等方 面予以政策上的倾斜。 3. 经批准立项建设的每个特色专业建设项目，学校划拨建设经费9 万元人民币， 按4：3：3 的比例分三期划拨。费实行专款专用，具体开支范围如下:专业建设调研、 图书资料购置、教学资料编印、教师培训、专家讲学、课程建设和教学改革研究与实践、 打印耗材、专业网站建设与维护和项目验收、鉴定、评审等费用。划拨的经费不得用于