2014届湖南省长沙市长郡芙蓉中学高考历史世界史课件:第23课《世界的文化杰作》.pptVIP

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  • 2017-08-09 发布于河北
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2014届湖南省长沙市长郡芙蓉中学高考历史世界史课件:第23课《世界的文化杰作》.ppt

第23课 世界的文化杰作 教学目标 了解世界近代音乐、美术、文学等方面的成就。 重点 贝多芬、托尔斯泰、梵高及其代表作 难点 对文学艺术的鉴赏 2.列宁为什么称赞托尔斯泰是“俄国革命的镜子”?你知道托尔斯泰哪些文学代表作? 3.梵高的绘画作品有什么艺术魅力?代表作是什么? 1.贝多芬怎样“扼住命运的咽喉”?哪一首乐曲标志着贝多芬在艺术上和思想上的成熟? 贝多芬(德国) (1770—1827) 西方有史以来最伟大的作曲家。他的作品集古典主义音乐之大成,开浪漫主义音乐之先声,是了一个承前启后的伟大音乐家。出生于波恩一个音乐世家。他创作了大量作品,其中包括九部交响曲,32部钢琴奏鸣曲,五部钢琴协奏曲,十部钢琴小提琴奏鸣曲,一系列弦乐四重奏曲,声乐曲,剧乐曲,以及许多其他乐曲。 贝多芬用过的助听器 贝多芬,c小调第五交响曲《命运》      c小调 第五号交响曲 《命运》 此曲完成于1807年末至1808年初,是贝多芬最为著名的作品之一。本曲声望之高,演出次数之多,可谓交响曲之冠。   贝多芬在交响曲第一乐章的开头,便写下一句引人深思的警语:“命运在敲门”,从而被引用为本交响曲具有吸引力的标题。作品的这一主题贯穿全曲,使人感受到一种无可言喻的感动与震撼。贝多芬在第三交响曲完成以前便已经有了创作本曲的灵感,一共花了五年的时间推敲、酝酿,才得以完成。乐曲

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