听力障碍和听力正常儿童视觉注意技能比较的初步研究.pdfVIP

听力障碍和听力正常儿童视觉注意技能比较的初步研究.pdf

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听力障碍与听力正常儿童视觉注意技 能比较的初步研究 张兴利1,4施建农1 黎明2 宋雯3 牛凤兰2 (3北京市第一聋校,北京100013)(4中国科学院研究生院,北京100039) 摘 要:采用视觉搜索范式对童年中期听力障碍和听力正常儿童的视觉注意技能进行了初步的比较研究。 主要从两组儿童在视觉注意任务上的加工速度和加工模式两个方面进行比较,结果发现,听力障 碍儿童搜索目标的速度显著慢于听力正常儿童;但是。两组被试却表现出相似的加工方式.即对单 一的颜色特征的搜索进行了平行加工,而对方向和颜色的混合特征进行了系列加工。 关键词:视觉注意听力障碍缺陷假设补偿假设 Thevisualattentionskills between comparisonhearing and ChiIdren——a Impaired hearing priorstudy Shi Li Wen3Niu Zhang,Xinglil·4Jiannon91 Song Min92 Fenglan2 instituteoftheChinese of ChinaRehabilitation (1Psychological AcademyScience。Beijing100101X2 Centerfor Research Deaf No.1Schoolforthe 100013) Children,Beijing100029)(3Beijing Deaf,Beijing ofChinese of (4GraduateUniversity AcademySciences,Beijing100039) thevisualsearchtaskto the of attentionbetweenthe im— differencevisual Abstract:Using investigate hearing and children.Thetwo werematchedin and were pairedhearing groupparticipants age IQ,they tested onthe visualsearchtask.The was onthe individually typical comparisonmainlyfocusing andthe ofthetwo inthevisualattention processingspeed processingpatterns gmupparticipants task.Theresultshowedthatthe ofthe ofthe childrenwas speed processinghearingimpaired slowerthat

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