11、巨人和孩子【荐】.pptVIP

总结： * * —王尔德 爱是人类最美丽的语言。 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。 把爱拿走，我们的地球就好象是一座坟墓。 爱 细读课文，分小组合作学习： 1：孩子们给巨人的花园带来了哪些变化? 2：巨人是怎样由自私变得充满爱心的？什么事使他最受感动，而彻底觉悟？? 3:由巨人和孩子的故事，你们从中悟出了什么道理？ 思考讨论 1：孩子们给巨人的花园带来了哪些变化? 巨人由于自私而把孩子们赶出了花园，花园从此不再 有春天。孩子们给巨人的花园带来了美好的春天。 思考讨论 2：巨人是怎样由自私变得充满爱心的？什么事使他最受感动，而彻底觉悟？? 巨人看到了是孩子们的到来使花园发生了可喜的变化。他终于明白了由于自私而带来的恶果。特别是那个爬不上树的小男孩被巨人抱上大树之后鲜花怒放，鸟儿歌唱。小男孩的亲吻使他深受感动。他由此而觉悟，变得充满爱心。 思考讨论 思考讨论 爱心能给世界给自己带来美好和欢乐，自私会给世界也给自己带来不幸和痛苦。 3:由巨人和孩子的故事，你们从中悟出了什么道理？ 做人要有爱心，而不要过分自私。 阅读训练 1：本文语言生动、形象、准确，请同学们在课文中找出你最喜欢的一句话或几句话来，加以分析。 读课文，建议用下列符号进行圈点批注： 1、拟人句用“ 波浪线 ”标出。 2、比喻句用“ 单横线 ”标出。 3、优美词语用“ 括号 ”标出。 语言训练 思考、选择、诵读： 爱心是（ ），使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是（ ），使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 （ ），使孤苦无依的人获得心灵的安慰。 A、沙漠中的一泓清泉 B、一片冬日的阳光 C、一首飘荡在夜空的歌谣 A B C 如果自私是沙漠，爱心就是绿洲； 如果自私是疾病，爱心就是神医； 如果自私是魔鬼，爱心就是天使； 让我们都做这充满爱心的天使吧！ 1、查询资料积累名人名言 “爱心篇”5句以上。 2、选做：假如有一天，小男孩又来到巨人的花园，会发生怎样动人的一幕，请充分发挥你的想象力，续写《巨人和孩子》的故事。 实践活动 课前版面.此为第一课时,重点:中心和段落层次;关键语句的含义. 思考讨论 思考讨论 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 导学达标 作业布置