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China Educatlon I~nov8Lion Herald
科 教 论 坛
学生社团:高校实施素质教育的重要载体
朱冰
(湘潭职业技术学院 湖南湘潭 411102)
摘 要:大学生社III以其自身的特点深受大学生的青睐 ,在其不断发展和壮大的过程中,学生社团日益显示出它独特的育人作用,成为高
校实施素质教育的重要栽体 。
关键词 :学生社团 素质教育 戴体
中图分类号:G624 文献标识码:A 文章编号:1673—9795(2008)12(a)一0153—02
当前 ,随着我 国改革开放不断纵深推 鬲 。 力和严谨求实的治学态度,发展学生 的个
进,高校教育改革持续深化,在校学生规模 性和创造力,激发学生求知欲和进去心 ,为
不断扩大 ,学生社团以其 自身特点,深受大 2高校学生社团的作用 培养真正的科学精神奠定 了基础。
学生的青睐 ,呈现 出类别齐全、内容丰富、 2.1有利于提高大学生政治思想素质 2.3促进了学生的身心健康
形式多样的缝康持续发展的态势 ,并 日益 学生社 团是学生思想教育 的重要载 随着社会的飞速发展 ,大学生面对的
成为学生培养兴趣爱好,发掘和发展特长, 体 。对当代大学生进行思想政治教育,一 挑战也越来越多、竞争也愈来愈激烈 一
参与学校活动,扩大求知领域 ,增加交友范 般有两种方法 :一种是显性教育法,即以教 个现代社会的优秀人才,必须具 备 良好的
围,丰富内心世界重要渠道,成为高校学生 师、书本、课堂为中心的教育,这种教育明 身体和心理素质。作为社 团的主要负责
素 质教育的重要载体。 显直接 ;另一种方法为隐性教育法 ,只通过 人,由于学制的原因,他的任期较短 ,而面
某种环境氛围,让受教育者在不知不觉的 对众多的社团,要想使 自己立于不败之地 ,
1高校学生社团的特点 状态下,受到潜移默化的熏陶和教育,这种 如果没有较强的进取精神和应有责任感 、
1.1社团组建的自主性 教育具有 隐蔽性 、平等性和渗透性 的特 使命感 ,没有追求探索未知世界 的执著和
学生社 团的成立是一批志同道合者 自 点。而学生社 团于其 自身的特点具有对学 遇事不慌的 良好心理素质,没有百折不挠 、
主 自愿组建起来,社团的发起、组建、内部 生进行隐性教育的作用 。多样化的社团活 愈挫弥坚的意志品质,他将一事无成 。对
管理、活动设计、发展方向等一般都由该 动融入与渗透 了人生观 、价值观、世界观 于社团成 员,他们在活动中寻求 自我发展 ,
社 团学生 自主决定 ,学校和指导老师一般 以及爱 国主义和集体主义教育 ,学生社团 并把 自我发展与社会发展,自我完善与社
只作宏观的原则性指导 。在社团中,学生 通过形式活泼的学生 自主活动 ,激发大学 会完善结合起来 ,在与同学们的交往和共
既是主人又是社团服务的对象 ,学生的立 生 自觉学习中国历史、地理、文化知识和 同探讨 中提高 自己的思想境界和文化水
场 ,利益和 目标就是社团的立场 、利益和 政治知识 ,集理论性 、实践性和趣味性为 平,培养积极健康的审美情趣和奋发 向上
目标 ,因此在社 团文化中容易培养学生的 一 体 ,对大学生产生广泛而深刻的影响 ;通 的团队合作精神 ,对极少数性格孤僻 自备
主人翁意识和公正民主的价值观念 。 过演讲赛、辩论赛、座谈会、主题讨论等 内向、有心理障碍的学生 ,社团的群体活
1.2社团目标的趋同性 方式 引导学生对社会热点问题 ,解除心中 动将起到感化和引导的作用。
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