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总第 78]期 高等教育在线
研究生创新能力影响因素分析
彭 月
(北京协和医学院,北京 100730)
摘 要:研究生教育是我国大规模人才培养的最高层次的教育,其创新能力的高低对我国未来的发展无疑有着举足轻重的作用。本
文对我国研究生的创新能力的现状进行了阐述,并从创新意识、知识结构、个人投入、动机、教育体制等多个角度对研究生的创新能
力的影响因素进行了分析,并更进一步的对影响研究生创新能力的本质原因提出了初步的探析。
关键词:研究生; 创新能力; 影响因素
中图分类号:6643 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2014)11-149-002
一 、 引言 能够坚持到底 ,是否能够正确清晰的看待 问题等 :另一个则是环境
近年来 ,我 国科研论文发表数量突飞猛进 。最新的媒体数据显 影响所带来 的动机 ,在下文 中会讲述 。
示 ,我 国科技人员发表的期刊论文数量 ,已经超过美国,位居世界 4.动机
第一 。然而据统计 ,这些科研论文的平均引用率排在世界 100名开 作为最高等 的教育.很多研究生 的目标不是做科研创新 .而是
外 。数 目与引用率的差距 ,切实的体现 出我 国的科研创新能力差的 如何找到好工作 。导致这种情况 的因素主要有两个 ,一是随着研究
现实 。作为大规模人才培养的最高层次的研究生 ,其整体创新能力 生的扩招 ,国家投入到研究生身上的平均经费 日益减少 ,导致研究
也令人堪忧。 生 的学费、生活费堪忧 。二是研究生 的年龄基本处于 20—26岁这个
有学者认为,研究生创新能力不强主要体现在 “四个简单”上. 阶段 ,他们争取经济独立 的意识较强 ,而且他们的父母 日益衰老 ,
一 是简单移植,只是对他人方法的应用和重复;二是简单揭示表面 他们需要想方设法减轻家庭的负担。这两个因素共同导致了研究
现象,没有深入研究事物发生、发展的内在联系;三是简单延伸, 生对于工作 的渴望 .对于科研的厌恶。还有很多研究生选择读研只
只是进一步证实他人 的工作 ;四是简单推理,只是采用一定 的实验, 是为了逃避就业 ,获得文凭等 ,对科研没有真正的需求 。
证实已知的结论 。 5.教育制度
那么,具体是什么因素导致 的研究生创新能力的缺乏呢?本文 我 国应试教育的标志是高考 ,虽然应试教育有诸多不利之处 .
先对影响因素进行总结,然后就其本质因素进行初步的探析 。 但它其实是符合我国国情 的。如果没有高考 ,就无法从根本上保证
二、影响因素 教育公平。对于我国现状来说,如果没有教育公平 ,则可能会 引发
本节对创新能力的影响因素进行 了分析 ,尤其对其 中的因果 诸多动荡。而创新 能力 的缺乏 ,可以在大学和研究生教育中进行再
关系进行 了简要 的概括 。如下图所示 。 培养 。这样的折中之法 ,使得我 国教育的创新能力无法从娃娃抓
起 ,当学生形成思维定势后 ,想扭转是十分 困难 的。这其 中的症结
所在就是 国家无法承担也承担不起对教育全面改革所需要 的投
入 ,当然也无法保证改革的正确性 .所以只能逐步 的进行试探性改
革 。因而针对 目前的状况来说,依靠教育制度的改革来提升研究生
的创新能力如同望梅止渴一般 。
三 、本质 因
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