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第3l卷第1期 贵州师范学院学报 V01.31.No.1
ofGuizhouNormal Jan.2015
2015年1月 Journal College
伯格理教育背景对石门坎教育的影响
赵涛
(贵州师范学院贵州教育发展研究中心,贵州贵阳550018)
摘要:伯格理来华前在英国接受的公学教育对其后来在贵州威宁石门坎民族地区从事教育活动影响颇
大。无论从创办学校、招生对象、人才培养、教学内容,还是在学生品格塑造方面均能看到受其影响的结果。
通过从分析英国公学教育基本思想入手,观察伯格理在石门坎教育中的具体实施,希望对研究贵州民族地区
教育发展能起到一定的促进作用。
关键词:伯格理教育背景;石门坎教育;影响
中图分类号:G759.2文献标识码:A 文章编号:1674—7798(2015)01—0062—04
InfluenceofSamuelPollard§Educationonthe
Background
in
EducationShimenkan
ZHA0Tao
Education andResearch Normal
(Guizhou Development Center,Guizhou
educationthatPollardobtainedin beforehis toChinahasa in-
Abstract:The
public England coming profound
in ethnic theevidenceofitsin—
fluenceontheeducationtheareasinhabited in
by groupsShimenkan,Weining,and
fluencecanbefoundbethinschool theforma·
contents,and
running,enrollmenttargets,talentstraining,teaching
tionofstudents’characters.Thestartswithan ofthebasic educationin before
paper analysis public thoughtsEngland
itdetails ofeducationin acertainrolein
Pollard§specificpractice Shimenkan,which,hopefully,willplay promoting
theresearchoftheeducationintheareasinhabitedethnic inGuizhou.
by groups
Education Educationin
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