第二讲 职业自我认识的途径和方法——职业测评(修订2).pptVIP

第二讲 职业自我认识的途径和方法——职业测评 武汉大学心理学系 严瑜 副系主任 教研室主任 高级督导 博士 yanyuearth@163.com 引 言 美国心理学家艾里克森的人生三大课题: 1、职业生涯： 2、婚姻家庭： 3、社会交往 一、职业测评的历史 商周：职业测评在我国的萌芽，最早可以追朔到商周。 春秋：《吕氏春秋》提出了对内用“六戚四隐”，对外用“八观六验”的方法识别人才。 战国孟子就提出了“权，然后知轻重；度，然后知短长。物皆然，心为甚。” ； 汉代则把笔试法律、军事、农业、税收和地理等五经内容作为选拔人才的标准，开创了综合人才选拔测评的先河； 三国时魏国人刘劭所著的《人物志》一书,可以说是一本关于如何通过考察举用人才和品鉴人才的工具书。 二、职业测评的用途 HRM 英文名句： The use of objective assessment procedures to evaluate a person’s abilities and skills eliminates the need for the subjective and sometimes biased evaluations made by people in positions of power or authority. 三、职业测评的理论基础 1、Parsons的人—职匹配理论 Parsons在其所著的《选择一个职业》中，明确阐明职业选择的三大要素和条件： ①应该清楚地了解自己的态度、能力、兴趣和其他特征的优势和局限； ②应该清楚地了解职业成功所需要的能力、素质、性格和机会； ③上述两个条件的平衡。 四、职业测评的技术和方法 1、职业性格测评 2、职业兴趣测评 3、职业能力测评 4、职业价值观测评 1、职业性格 性格是指一个人一贯和稳定的心理特性、思维方式和行为特点。从一般意义上讲，人格特点无所谓好坏，但是，对于特定职业来讲，不同的人格特点还是有“优劣”之分的。 根据人职匹配理论，个体差异是普遍存在的，每一个个体都有自己的个性特征，而每一种职业对工作者的性格等心理素质有不同的要求。 因此，进行职业决策如选拔、安置、职业指导时，就要根据一个人的个性特征来选择与之相对应的职业。 （3）心理类型与职业要求 （二）个性需要理论 默里（H.A.Murray）是一位对个性研究做出过突出贡献的美国心理学家。从20年代起，他就在哈佛大学心理诊疗所工作，二战期间，又在美国战略情报局从事个性评价工作。 此项研究持续了二年半之久。在这些研究以及以后的研究基础上，默里形成了自己的个性理论。 爱德化个人倾向量表 基于默里需要理论，爱德华编制了《爱德华个人倾向量表》 （EPPS） 。 爱德华从默里提出的种种需要中选择了15种重要的需要，为了测量这些需要的程度，他为每一种需要收集了若干题目。 EPPS共有225道题，其中15道题是重复的，用以考查受测者的认识程度，实际测题是210道。 2、职业兴趣 （1）霍兰德的职业兴趣分类 （3）Holland的职业类型论 其中类型论主要从静态的角度，解决个人心理属性与职业要求的理想结合问题，并特别关注人生初期的职业选择； 以心理学的职业兴趣理论为依据，我们开发了一套职业兴趣测评，具体示例如下： 测验共有72道题目， 大约要花15分钟来完成。本测验是有关个人兴趣、爱好方面的问题，每个人对于这些问题都会有自己的看法，回答自然也是不同的，因而答案并没有“对”或“错”之分，根据自己的真实体验和实际情况来回答，不要花费太多的时间去思考，应顺其自然，应根据第一印象作出判断。 测评结果：六种维度分析 维度1：现实型： 他们喜欢使用工具、器具进行劳动的活动，而不喜欢从事与人或动物打交道的职业。他们会比较喜欢通过自己的双手来创造出新事物。 他们适合的职业有：机械维护、工程师、工匠、家具装潢、建筑工、电器技术等。 维度2：社会型： 此类人比较喜欢谈论涉及到人的主题，他们也喜欢研究人的行为举止和心理状态。他们容易关心社会的公正和正义，责任感较强。 他们比较适合的职业有：医生、律师、教师、护士、咨询人员等。心理学家、哲学、人类学家、历史学家等。 3、职业能力倾向 2、政府公务员职业能力测验 （1）言语理解能力； （2）数量关系能力； （3）逻辑推理能力； （4）知识的范围和广度； （5）资料分析能力； 4、职业价值观 这是以社会意识形态为标准的职业态度划分模型。这种模式是哲学家、社会学家、教育学家偏爱的职业类型模式。 德国人斯普兰格依据人类社会文化生活的六种形态，