2014年高一历史教学课件：8.3《经济全球化的世界》（人民版必修2）.pptVIP

【体验1】 关于世贸组织的说法，不正确的是 (　　)。 A．该组织的前身是关贸总协定 B．该组织的成立有利于经济全球化 C．中国是世贸组织的创始国 D．中国的加入将会促进世界经济的发展 解析　本题考查学生调动和运用知识的能力。中国是关贸总协定的创始会员国，但不是世贸组织的创始国。 答案　C 简析：①经济全球化在各地区间发展不平衡，从而产生经济区域集团化的趋势。②经济区域集团化是世界经济全球化在当前条件下的具体表现，对经济全球化有促进和阻碍的双重作用。 对经济全球化与经济区域集团化的关系 认识不清 【体验2】 当前，经济区域集团化和全球经济一体化趋势都在加强，两者的关系为 (　　)。 A．具有趋同性　　　　　B．前者排斥后者 C．后者排斥前者 D．相互对立 解析　本题主要考查经济区域集团化与经济全球化之间的关系。经济区域集团化是全球化在现阶段的体现，全球化是经济区域集团化未来的发展趋势。 答案　A 主干知识整合 核心要点突破 易错易混防范 课时三　经济全球化的世界 一个美国家庭进行了一次没有“中国制造”的一年试验，一年里，他们抵制“中国制造”。近一年后终于发现：“没有中国产品的生活一团糟”。 在美国等发达国家，中国制造成为物美价廉的代名词。如果在美国不使用中国产品，美国公民将支付更高的价钱才能买到相同的非中国制造产品。展望未来，相信中国制造会发展成为高科技、高质量、高品质的象征，并引领世界制造业。 请思考：这个小例子反映了当今世界经济的什么特点？ 课程标准 1．了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用；了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实，认识其影响和作用。 2．了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。 课标解读 1．了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展及中国参加世界贸易组织的史实。 2．理解经济全球化的原因与实质及中国加入世贸组织的利弊。 3．结合当今世界的经济形势，全面、客观地认识经济全球化的利弊。 世界贸易组织的建立 世界贸易组织归纳为“一、二、三” 一个核心：实现贸易自由化。 两个阶段：“临时适用”的多边协定到正式的国际贸易组织。 三点职能：促进市场开放、调解贸易纠纷、制定和实施统一 规则。 中国加入世界贸易组织 巧思妙记 中国申请复关，历尽曲折艰难。 最终加入世贸，促进经济发展。 完善市场体制，利于世界发展。 世界面临的问题与挑战 图示法理解“经济全球化迅速发展及问题” 重难点一　经济全球化出现的原因和实质 1．原因 (1)科技革命带来生产力的高度发展，这为经济全球化奠定了物质技术基础。 (2)跨国公司有了长足的发展，为经济全球化打下了一个微观基础。 (3)全球性市场经济体制的实现，为经济全球化奠定了一个制度基础。 (4)三大国际经济协调组织的建立和其作用的不断增强，为经济全球化构筑了组织和法律框架。 要 点 精 析 2．实质：发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张。 重难点二　经济全球化的利与弊以及发展中国家应对经济全球化的对策 1．利 (1)促进世界经济的发展和繁荣。 (2)极大丰富和方便了人们的日常生活。 2．弊 (1)发达国家和发展中国家的差距进一步拉大，使世界经济面临大规模动荡危险。 (2)环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等全球性问题日益突出。 3．发展中国家对策 (1)推行可持续发展战略。 (2)建立公正合理的国际经济新秩序，保护发展中国家的利益。 (3)开展广泛国际合作。 史料一　根据联合国贸发组织的统计，全球贸易在1990年以来保持了年均7%的增长率，2000年的增长率也达到了12%。世界贸易组织(WTO)日前在日内瓦总部发布公告指出预期2010年全球商品贸易随着世界整体经济逐步复苏而有望达到9．5%的增长。 导读：表明经济全球化推动了世界经济的发展。 史料二　据联合国统计，10年前世界最不发达国家有36个，5年前增至42个，现在则进一步增至48个。这一趋势与经济全球化的理念背道而驰，成为国际社会平衡发展的障碍。 ——《人民日报·海外版》 导读：表明发达国家和发展中国家的贫富差距在拉大。 史料三　……贸易自由化所创造财富中的70%被发达国家获得，占世界人口85%以上的100多个发展中国家只获得30%。 导读：表明在全球化的过程中发达国家掌握着国际经济规则的主导权和绝大多数的财富。发达国家和发展中国家的差距拉大。面对这些问题，发展中国家应致力于建立公正的国际贸易秩序，保护发展中国家的利益。 图1 导读：这是一幅中国加入世贸组织的漫画。 读 图 识 史 思考1：从漫画中可以获得哪些有效信息？