【毕业设计.论文】基于多属性分析的高校科研经费全成本核算研究.pdfVIP

基于多属性分析的高校科研 经费全成本核算研究 冯宝军 李延喜 李建明 (大连理工大学管理与经济学部／电子信息与电气工程学部116024) 【摘要】为提高高校科研项目全成本核算过程中间接成本核算的科学性，合理性和实用性，提出基于多属性分析 的高校科研经费全成本计算模型。该模型首先对科研项目及问接成本对象进行多属性分析，然后依据现实情况 和历史数据等因素。采用定性定量相结合的方法，构建科研项目的问接成本分摊模型。通过多属性与权值的协 调控制，真实准确地进行间接成本的分摊处理。理论分析和实验数据表明，与传统的科研项目经费比例分摊方 法相比，该模型统筹兼顾科研项目及间接成本的复杂因素，提高了问接成本核算的科学性和合理性。同时。该 模型支持灵活的参数调整和属性扩充，可以方便地与各高校不同的评价指标和计算方法相适应。 【关键词】科研经费全成本核算多属性分析定性分析 一、引言 析了科研经费来源的多层次、多元化带来的管理与核算的 近年来，随着高校科研实力的不断增强、参与各类科 复杂性以及管理体制中存在的问题。王义明(2∞5)从降 研活动越来越多，各高校的科研经费数量占高校总经费数 低科研经费管理的成本、减少财务风险的角度出发，提出 量的比重越来越大。科学核算高校的科研成本，可以使管 运用知识管理的思想进行科研经费管理，促进科研经费管 理部门掌握科研项目成本的真实构成，从而对科研项目的 理的科学化、规范化和系统化。姜清奎(2007)、朱荣 经济效益进行较为准确的确认与评价考核，提高科研经费 (20cr7)分析了目前科研经费管理中管理不规范、资金浪 的使用效益。将全成本核算思想应用于高校科研项目管理。 费等现象，提出了健全制度，加强科研经费的监管、审计 是解决目前科研项目成本管理中存在的问题和提高科研管 以及科研人员的培训等建议。李淑霞(20∞)、吴秀梅 理水平的有效方法。因此。高校科研项目的全成本核算研 (2008)分别就高校科研经费核算、经费支出管理中存在 究成为近年来的研究热点。科研成本包含直接成本和间接 的问题进行研究，并提出相关对策。翟亚军(2009)针对 成本，直接成本的可视性强，容易量化，核算相对简单， 我国高校科研经费成本管理现状进行多个实证研究。为高 而间接成本构成复杂，难以量化，核算比较困难。为了提 校科研经费管理研究提供了依据。 高全成本核算的科学性、合理性和实用性，本文主要针对 (二)在科研经费全成本核算领域，唐恒书(2004) 全成本核算过程中间接成本的核算进行研究。 认为高校教育成本主要发生在教学、科研、行政管理和后 二、相关研究评述 勤服务等环节，应该在高等学校教育成本计算中引入作业 (一)在科研经费管理领域，王凭慧(2003)通过研成本法。学白羽(2004)采用了比较研究的方法。研究了 究科研经费的性质，探讨了知识经济时代下科研经费管理 中美高校科研经费投入与管理方式的差异。从政府决策的 方式的转变，指出提高科研经费使用效益，加快研究与应 角度出发，探讨了提高科研经费分摊的公平性以及科研经 用的周转速度是科研管理的一大难题。张建英(2004)分费使用的效益等问题。朱元琴(2∞4)提出由成本核算体 ·本文得到大连理工大学中央高校基本科研业务费一重大项目(ouTlozDl07)及人文重点项目(DUTllRw3∞)的资助。 10 万方数据 系、成本预测分析体系、效益评价体系和控制运行体系四 与科学研究相关及辅助活动的一切支出。只有当一所高校 大部分构成的全成本管理架构。林建华(20cr7)认为大学科研收入足以补偿科研成本时，才能维持科研活动所需的 作为独立核算的非赢利机构，其教育和社会服务的财务补 人、财、物资源，保持科学研究的可持续发展。 偿机制已经基本建立起来，但科学研究尚缺乏合理的财务 高校科研成本构成主要包括两部分：一是直接成本， 补偿机制，建议以科研事业费的形式