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成才之路 【能力培养研究】
培养学生环保意识及能力探析
吕维娟
(广西宾阳县教师进修学校,广西 宾阳 530400 )
摘 要:人类面临环境问题的威胁越来越大,我们应该注意从小培养学生的环保意识和环保能力。一是做好学生环保方面
的思想工作;二是通过直观图像让学生理解环保的必要性;三是通过实地观察和调研让学生加深对环境保护重要性的认识。
关键词:环保;意识;培养;观察;调研
中图分类号:G421 文献标志码:A 文章编号:1008—3561(2015)02—0049—01
随着社会的发展,人类活动对地球环境的影响越来越大。 现在想找一只麻雀都难。究其原因,人类的影响导致气候的变
目前,我国比较突出的环境问题主要有河流水体污染、空气污 化,影响动物生存环境。如果大家注意看央视的公益广告,一定
染,土壤沙化,湿地、草场、耕地、天然森林不断减少,环境形势十 会注意到一个画面:有一个时钟的时针在不断地行走,每到一个
分严峻。由此可见,人类的生存环境面临着严重的威胁。拯救地 钟点就有一些物种消失。广告里的一句话:下一个灭绝的将会
球,人人有责,既然我们都是地球的主人,那我们能做的有哪些, 是?公益广告里这句旁白绝不是危言耸听,而是值得我们每个
又该怎么做呢?我们应该在生活和工作中以身作则,做好环保 人深思的一个问题:保护环境,人人有责。
工作,同时注意培养学生的环保意识。 三、通过实地观察和调研提高学生环境保护意识
一、做好学生环保方面的思想工作 为了让学生更好地理解保护环境的重要性,在课堂上尽可
现实生活中,我们有很多不良的习惯影响着环境卫生。比 能地讲述环境对我们生存的影响,也力求通过一些直观的图像
如随地吐痰,随手扔东西、垃圾不分类到处乱丢等。校园里,尽 来加深学生的理解。有些学生会觉得是老师夸大了事实,对保
管每天都有各班值日的学生打扫清洁区,但垃圾还是经常出现。 护环境的理解效果不是很好。为此,可以通过实地观察和调查
究其原因,是很多学生不自觉的无意识的行为导致的,也就是 研究的方法,让学生自己去体会并加深理解。例如,我布置周末
说,他们压根就没有意识要注意环保。所以,问题还是在思想上。 作业,让学生自己观察和调研本村周边小溪的变化,可以先从长
作为教师,不管是班主任还是科任,我们都应该教育学生,环保 辈那里了解以前的情况,再跟现在对比。如果村子周边没有小
是我们每个人的责任,环保就在我们身边,在我们的举手投足之 溪,可以通过植物的变化来理解环境的影响,还可以自己找观察
间。俗话说“习惯成自然”,有不少的学生从小就没有环保意识, 的对象来理解。作业布置之后我还有点担心学生完成不了,结
随地吐痰,随手扔东西,这些不经意的动作已经成为了一种习 果学生交来的作业让我很满意。学生李艳家就在村里的小溪边,
惯。要想改变不是一天两天就可以见效的。在这方面,要通过开 她在作业里说,通过问爷爷证实了我在课堂上讲的都是真的,小
展一些主题活动,先让学生从心里、从思想上认识到这些坏习惯 溪里的泥鳅真的没有了。她爸爸还告诉她,现在水稻要喷洒的
给我们的环境带来的影响,然后通过制订一些规定来约束他们 农药越来越浓了,因为没有青蛙帮忙捉害虫,现在野生的青蛙很
的行为,从而让他们形成好的习惯。例如,在课堂上设计一个简 少了。通过这样的作业,让学生自己去理解环境对我们生活的
单的小品:一个人得了一种怪病向医生求救,医生通过询问他的 影响。为了让学生能够从调研中更好地理解环保的重要性,并
生活习惯得出他染病的原因:不讲究卫生是生病的根源。从而 将环保意识化为行动,培养学生环保能力,我还让学生在调研的
让学生通过这个小品意识到讲究卫生对个人、对社会都是很重 基础上写自己的心得体会,并制订自己今后的环保行动方案。
要的,让他们在思想上认识到环保工作不是他人的事,而是与每 因为这些都是学生在生活中可以直接了解到的内容,相对课本
个人息息相关的事。 上枯燥的文字来说,他们觉得很有意思,完成这些作业也兴趣较
二、通过直观图像让学生理解环保的必要性
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