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这个，我可以有 初一（2）班 陈姝灵 人总是在挣扎与纠结之后，才能完成一次对自我的超越的。当我说出“这个，我可以有”的时候，一缕阳光倏忽绽开，冷风寒云向后退了三步。 那是一个寒冷的午后。运动员们在操场上摩拳擦掌，跃跃欲试。司令台上系着一条耀眼的横幅：××学校第九届冬季三项运动会。我一动不动地坐在旁边冰凉的大理石上，兴奋、紧张、胆怯在心头搅作一团。 早在一个月以前，各班就开始热火朝天地准备冬季三项的相关事宜，我们的同学个个都是运动健将，大家都争相参加比赛。看了看比赛项目，原本兴致极高的我顿时蔫了：跳长绳、踢毽子、双飞，没有一项是我会的。似乎从出生起，我就注定和体育没有缘分。跳绳吧，我从来没能超过100个；跳远呢，我能跳1米4就已经是天大的喜事了；就连四年级的孩子都会打的排球，我却硬是接不住；至于踢毽子这种学龄前儿童都时不时玩几下的运动，我也只有羡慕的份儿。于是，我又一次放弃了。 比赛当前，正值冬至，偏偏班上不少同学都发烧了，剩下的同学也都病怏怏的，打不起精神来。上数学课时，我去老师身边批作业，她抬头打量了我一番，故作心不在焉地说道：“小陈，你好像没报运动项目吧？”我隐约感觉到了什么，下意识地望向小李的座位。她是我们班踢毽子的高手，理所当然地报名参加了比赛。前几天她得了重感冒，此刻正在家休息。“老师，我的体育实在太差了。”我嗫嚅道。“你就当是锻炼身体，把小李的位置顶了吧，反正是为班级做贡献嘛。”我愣了一下。既然老师都说了是为班级做贡献，我又怎么能拒绝呢？“班级”这个词是不动声色的威风凛凛啊！ “老师，我知道了。”我轻声应道。 离比赛只剩下两个星期了，在这么短的时间内学会踢毽子，对于我这么个体育“低能儿”来说，简直是天方夜谭。我没日没夜地练习，看电视时练，背课文时练，在学校操场练，在自家院子里也练……一个星期下来，我早已没有了起初的冲劲，我发现并非努力就一定会换来神一般的飞跃，虽然剧本中小说里的英雄人物都是一夜之间就有惊人的突破的，但是我不是，我七天了也没有突破，竟然还是我！我开始厌烦，开始发脾气，开始感到委屈，对老师的不理解而怀恨在心——我，放弃了自己。 一个星期六的晚上，我郁闷地看着综艺节目，主持人不间断的笑声充斥在我耳畔，使我莫名地涌起怒火，想起身关了电视。这时，我看见了这一幕景象：嘉宾玩游戏遭受惩罚，被要求在高空换装。那位嘉宾手足无措地挥舞着手臂，时不时发出几声刺耳的尖叫。“我不行，我不行！”他紧闭着双眼，惊慌地喊道。这不就是另一个我吗？无助而又恐惧，周围的人都津津有味地看着他表演这场闹剧。“你别慌！稳住！这个可以有！”似乎是为了节目效果，主持人冒出了一句网络用语。只见那位嘉宾渐渐稳住了阵脚，开始麻利地换衣服，最终完成了任务。我迟疑着关掉了电视，耳边似乎又响起了那句颇为搞笑的“这个可以有”。我环顾四周，墙角放着一个鸡毛毽子，原本鲜艳亮丽、五彩纷呈的羽毛如今软绵绵地垂了下来，歪歪斜斜地倚靠在那被遗忘了的灰色墙角。 那么……这个，我可以有吗？我问自己。 这个，我可以有吧！ 我不禁扬起了嘴角，从沙发上跳下，跑过去捧起了那黯然失色的毽子。周围晶莹如雪的微小尘埃在灯光下如闪烁的繁星，将温暖的光晕洒在那毽子上，那垂下的羽毛慢慢舒展，像是换上了鲜艳华丽的礼服，又一次立了起来！“这个，我可以有！” 比赛当天，天阴沉沉的。我坐在大理石上，出神地望着手里那五颜六色的毽子。“加油，你可以的！” 好朋友小张走了过来，拍拍我的肩，笑着说。“小陈，你一定可以为我们班争光！”体育委员小徐憨憨地笑着，有些不好意思。一时间，同学们都围了过来。和风轻轻笼罩着我们，暖暖的，痒痒的，让人觉得十分惬意。 “叮叮叮——”比赛的哨声响彻整个操场，我沐浴着冬日这难得的煦风，手中攥着那五彩斑斓的鸡毛毽子，一步步走向赛点。“加油！加油！”……加油！加油！…… “这个，我可以有！”当我终于像《阿甘正传》里的阿甘一样挣脱了绑在心上的羁绊，我竟然也能飞翔。好多时候，我们面对自身这个最熟悉的陌生人，我们也不知道，我们到底什么可以有，但是那些下意识的拒绝让很多的可以有变成了没有，一句“我可以有”是一把打开自己这扇门的钥匙。其实，我们是慢慢认识自己的，当“我可以有”变成“我真的有”的时候，我们自己也很吃惊，原来我还可以这样！ 阳光从云朵后面走出来，对着我笑。一朵云刹那间开了花，金灿灿的花瓣光芒四射。 指导老师：徐艳霞 静谧的江南小城 初二（4）班 张雅晨 毫不夸张的说，我是一没有故乡的人。在我很小 的时候，我跟随父母离开了那个我名义上故乡，来到了这里，一个静谧的江南小城 -----满载我欢乐的第二故乡张家港，也许从那时候，我就偏执地认为这才是我的故乡。