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教育理论与方法 浅谈学生自主学习个性的培养 ○柳晓霞 （庄浪县水洛中学，甘肃平凉744600） [摘 要] 学生自主学习的培养，是新时期素质教育的基本要求，具体可以通过以学生为主体，采用多样 化教学；开展个性化教育，增强自主学习的意识；及时适当评价，促进学生不断发展。 [关键词] 自主学习；个性培养；合作探究 中图分类号：H193 文献标识码：A 文章编号：1672-8610（2015）1-0174-01 新时期教育注重素质教育，而且新课程标准强调教师是 解惑，组内通过自荐和分配，确定每组成员发言，教师做好点 学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、 拨与引导，“穿针引线”地让学生展示学习成果。 共同发展的互动过程。现代教育，创造的是适合儿童的教育。 （三）大胆放手，突出学生主体性 但是大班额的现状给老师教学带来诸多问题，不利于学生的 古语说：“授之以