（浙教版科学教案）《2.3常见的材料（一）》.docVIP

课题 2.3常见的材料 课型 新课 [来源:Zxxk.Com] 主备人 鲍春霞[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 审核人 方伟 备课日期[来源:学,科,网Z,X,X,K] 2011.10.18 上课日期 2011.10.19 教学 目标 1、认知领域：学习金属材料（合金材料）、无机非金属材料以及有机合成材料，使学生了解不同材料的性能、用途以及在使用过程中出现的环境保护问题。 2、技能领域：学生逐步体验到物质、条件、环境之间相互制约。 3、情感领域：认识材料是人类赖以生存的物质基础，激发学生热爱科学，努力提高学习的兴趣和积极性。 重点 难点 分析 钢铁的锈鉵与防锈 教 学 过 程 设 计 （一）引入新课 常见的材料可以分为三大类：金属材料、无机非金属材料、有机合成材料。 （二）新课教学 1、金属材料 说一说：日常生活中，哪些物品是由金属材料制成的？是由何种金属材料制成的？ 强调：但在通常所用的金属材料中，很多都是由合金制成的。 合金：是由2种或2种以上的金属熔合在一起形成的混合物。（也可以是金属与非金属结合） 下面通过实验来比较合金与纯金属有何不同？ 演示实验：铅、锡、铅锡合金性质比较 （1） 观察它们的外观； （2）导电性实验； （3）压力实验； （4）熔化试验。 观察实验现象，并思考： ⑴合金的性质与纯金属相比，你觉得有哪些改变？哪一类更广泛？ ⑵举例合金在日常生活中的用途 杨汛桥镇中学集体备课稿电子稿 教 学 过 程 设 计 ＊铁的合金――钢 钢：质坚硬，有弹性和延展性，机械性能好，可煅轧、压延、可铸造。 可以分为两大类：碳素钢和合金钢。 碳素钢：根据含碳量可分为低碳钢、中碳钢和高碳钢 合金钢：根据所加的合金元素分。如不锈钢（含铬、镍元素）、锰钢、硅钢、钨钢等。 介绍钢的用途，同时也可简单介绍铁的另两种合金：生铁和熟铁。 （三）布置作业 课堂 小结 1、合金 2、金属锈蚀和防锈 练习 与 作业 1、课本Ｐ６３练习第一题。 2、作业本上第３节第一部分。 板书 设计 教学 后记