高校体育训练中兴趣培养途径探讨.pdfVIP

学校体育学 2013年(第3卷)第02期 高校体育训练中兴趣培养途径探讨① 孔洁 111 金陵科技学院基础部体育教研室江苏南京2 69) 摘要：对体育训蒜课不成兴趣据有关蚤抖显示：近年来大学生身体素质迁年下降，学生耐力素质一直呈下降趋势那么学生 不爱上体育训蒜课。本文通过对大学生体育训蒜现状的分析，找到了影咱体育训练兴趣形成的因素、培养体育诩练兴趣的方甚 等。本文酋进性的提出了不能把培养兴趣作为唯一的目标，要培养俺身体育训练意识观念。 关键词：大学生 体育训练兴趣 培养 影响因素 方珐 807．4 3(2013)01(b)一0065—02 中图分类号：G 文献标识码：A 文章编号：2095—281 1影响大学生体育训练兴趣的因素 师对高校学生的体育训练起着一定性作用。 1．1教学条件的影响 大学生的体育训练行为主要包括体育训练教学、课外体育 2培养体育训练兴趣的方法 训练活动、体育训练场馆设施是学生进行体育训练锻炼的物质 2．1加强对体育训练课目的和意义的教育 保证。体育训练场地、器材不能满足教学需要学生的需求，直接 体育训练是当今大学科程主要设置的内容之一，锻炼主要 影响了大学生参加体育训练锻炼的热情。其用费投入不足和当 是为学生身心健康以及身体素质打好坚实的基础，应该加强高 前各高校的大量扩招，现有体育训练场地和器材缺失是现在大 校学生的体育训练。在体育训练的教学中，主要是树立锻炼身体 学生体育训练兴趣减少的主要原因之一。 的基本目标，要结合实际案例，重点总结出身体训练的重要性。 1．2教学内容方法、形式的影响 体育训练需要结合学生的身体素质以及有关教育部的新课程的 教学内容需要跟着学生的学习兴趣走，这样就可以跟教学 规定进行。要求每个大学生都需要一个合格的身体，这样才能够 的方法与形式设定的方法而确定方向。主要的设定教学内容方 达到学生学习、生活以及未来工作的身体，从而提升学生对体育 向主要是内容不单一、多元化、要很好的使得学生对学习产生浓 训练的积极性以及产生的兴趣性。 厚的兴趣。目前的体育课主要是教师指导教学，没有一个真实的 2．2改善体育训练场地、器材和配套服务设施 课本书籍进行教学形式，因此，只有在活动课方面让学生参与。 关于体育训练的基础设施问题，这是高校建设学校基础设 兴趣的形成有赖于掌握知识的深度和广度，学生掌握知识少。使 旋之一。教学不仅要求有老师存在，还需要有教材的支持，以及 得大部分同学没能在体育训练课中享受到乐趣。 需要教学设备的支持等，这样才能够完美的对体育教学的爱好 1．3体育训练思想观念 以及经常训练做出第一步。体育场地、器材等设施的准备，这是 在当前，我国高校体育训练课由于体育训练的形式单一， 为大学体育教学打下坚实的基础。大学体育教学非常重要，特别 思想理念单一，这样造成了体育训练的重视与认识不够。体育 是体育训练实践问题。更加重要，这体现出了高校体育的重视 训练的的作用很多，例如，有利于满足大学生的身心健康、还 性，以及大学综合发展的一个前进方向。因此，要严格按照国家 利于给予大学生学休时间的调节、有利于学生生活方式的改善 对体育训练设施、器材的有关规定，不断改善体育训练场地、器 等。很多学生不重视体育训练，他们认为体育锻炼没有一点作 材和配套服务设施，尽可能满足教学和课外体育训练活动。 用，因此，他们就在生活与学习中无聊的活动着，这样没有规律 2．3丰富教学内容、改进教学方法、手段丰富教学