《图形的运动练习课》常见问题.doc

《图形的运动练习课》常见问题 问题内容：下面哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合，把它们涂上颜色。 【学生问题：学生很容易想到5号小鱼可以通过平移和红色小鱼重合，但是1号、2号，容易想错。】 解答内容：这道题目还要从“平移”的概念入手，只要物体在运动的过程中，方向没有发生变化，运动路径即使不是直上直下的，也是平移。然后，可以通过多媒体课件，演示1、2两条小鱼是怎样平移过去的。 问题内容：欣赏图形，说说下面那些图是平移，那些图是旋转。 解答内容：根据平移和旋转的特点，1号图形是通过旋转得到的，2号图形是通过平移得到的，这两个图形都很简单。3号图形从行的角度看，可以认为是通过一个图形平移得到的，从每个图形的角度来看，每个小图形又是其中的一部分经过旋转得到的。 问题内容：怎样能剪出下面图形？ 解答内容：第二幅图课本上呈现了具体的剪法，第一幅图是通过练习的方式呈现的。课堂上可以对比出现，先让学生观察，两幅剪纸有什么区别？学生会发现第一幅图是通过一个小人旋转得到的，第二幅图是通过一个小人平移得到的，然后再指导学生一张纸怎样折才能折出旋转的效果，怎样折能折出平移的效果？如图：