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2015年 2月 廊坊师范学院学报 (自然科学版) Feb.2015
第 15卷第 1期 JournalofLangfangTeachersCollege(NaturalScienceEdition) V01.15No.1
高校公共体育教学中师生互动影响因素研究
金正梅 。赵效江
(蚌埠医学院,安徽 蚌埠 2330o0)
摘【 要】 以高校体育教学中师生互动的特点为出发点,通过对蚌埠市高校公共体育教学中师生互动影响因素的
调查,找出影响高校体育教学中师生互动的主要因素,为改善高校公共体育教学中师生互动关系,提高教学效果提
供借鉴与帮助。
关【键词】 高校体育教学;师生互动;影响因素
Student-TeacherInteractionFactorsinCollegeSportsTaeching
JlNZheng-mei,ZHA0Xiao-jiang
A【bstract】 Takecharacteristicsofinteractionbetweenphysicaleducationteachersandstudentsasthestartingpoint,
throughinvestigationoffactorsthataffecttheinteractionbetweenteachersandstudentsincollegephysical educationin
BengbuCity,pointsoutmajorfactorthataffcetpublicphysicaleducationteacher-studentinteraction.Thusimprovethe
publicphysicaleducationinteractionbetweenteachersandstudents,improveteachingeffcetivenessandhelpprovideuseful
lessons.
K【eywords】 collegephysicaleducation;teacher-studentinteraction;factors
[中图分类号]G80 [文献标识码]A [文章编号]1674—3229(2015)01—0087—03
随着世界各国教育改革的发展,教育教学过程
2 结果与分析
的探讨与研究日益引起人们的重视,如何提高教学
:过程中的师生互动是当前我国高校深化教学改革的 2.1 大学体育教学中师生互动的特点
:重要课题,高校公共体育教学中有效的师生互动,不 (1)课堂师生互动具有双向性。课堂是教学活
仅有利于提高课堂教学质量和教学气氛,同时有利 动得以进行的主要场所,教学行为是师生之间进行
交流、沟通与互动的特定行为方式。教师对学生心
于学生身心和谐发展,调动师生教与学的参与意识。
理和行为的影响,主要表现为教师把课外的情绪带
加强公共体育教学过程中的师生互动,对于深化大
到课堂上来 ,上课情绪低落或脾气粗暴等,这样会直
学!体育教学改革具有重要意义。
接影响到学生上课的积极性;学生对教师的影响,主
1 研究对象和方法 要表现为当教师教学情绪高涨时而学生情绪低落,
对教师的提问没反应等。
以蚌埠各高校公共体育教学中的师生互动情况
(2)课堂师生互动具有多重性特征——以教师
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