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7.1 怎样描述运动 学生 教师 【学习目标】 知道什么是机械运动。 知道要判断物体是否运动首先要选取参照物。知道运动的相对性。 了解自然界存在多种多样的运动形式。 【学习重点】 认识机械运动及其相对性 【学习难点】 知道运动、静止都是以参照物作为评判的标准。 【学习方法】 阅读、交流、讨论、比较 【学习过程】 什么是运动和静止 物理学中，把一个物体相对于另一个物体未知的改变叫做_______________________。 阅读课本活动1，并在课本上填上对应的小孩的号码。并总结出如下概念： 参照物： 运动： 静止： 阅读课本P37“想一想”，在课本上填出对于地面为参照物。青山、白云、瀑布分别是运动的还是静止的。 请同学们自己举一些运动和静止的例子。 运动和静止是相对的 通过刚才同学们举的例子，可以得出结论：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的________。_________不同,得出的结论可以不相同。机械运动上述的这些性质，叫做____________________________。 阅读P38活动2，想一想，站在自动人行道上的旅客是运动的还是静止的？静坐在候机楼里的旅客是静止的还是运动的？（回答的时候要注意措辞，“以某某为参照物”） 从而得出结论，参照物不是固定不变的。参照物的选择应该根据需要和方便而定。从这个角度来看，自然界中绝对不动的物体是没有的，整个宇宙就是由运动的物质构成的。 学生 教师 自然界中运动的多样性 1、运动的形式是多种多样的，有天体运动、分子原子运动、电磁运动、地壳运动、生命运动等等。而__________只是其中最简单、最基本的运动。 2、运动是自然界普遍的现象，物质运动的形式是多种多样的。 【课堂小结】 本节课你学习了哪些知识，还有什么疑问？ 【课堂测评】 公路上，汽车在奔驰，司机感觉路旁的树木在向后退，而站在路边的小明却说树木是静止的。他们各自以什么作为参照物？ 商场的自动扶梯上，妈妈告诉5岁的儿子“站好啦，别动”这里的“别动”是以什么为参照物的？以什么为参照物，他们是运动的？ 以车把为参照物，自行车铃铛是运动的还是静止的？以地面为参照物，自行车铃铛是运动的还是静止的？ 我们常说房屋是静止的，是以什么为参照物？若以太阳为参照物，房屋是运动的还是静止的？ 第一次世界大战期间，一位法国飞行员在高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，一把抓过来，竟然是一颗飞行的德国子弹！什么情况下，飞行员能轻易抓住飞行着的子弹？ 小明说“并非一切物体都是在运动，山岭、树木、房屋、课桌就是静止的！”针对他的这种说法，谈谈你的观点。 【反馈内容】 什么叫参照物？ 什么叫运动？ 什么叫静止? 自然界中最简单最基本的运动是什么运动？