新常态下企业培训工作的意义和实现途径.pdfVIP

人 力 资 源 新常态下企业培训工作的意义和实现途径 赵瑞祥 前，中国经济进入新常态。企业要准确把握 一体化政策，充分利用好成长积分与薪酬关联激励制度，让 这种新常态带来的新变化，主动适应新常 广大职工充分认识到，在新形势下不学习就要落后。通过建 当 态，充分发掘人力资源潜能，调动全体员工 立健全有效的培训激励机制，让每位职工珍惜公司提供的培 积极性，加快推进结构调整，实现企业的创新发展。 训机会，积极主动地将学习作为一种责任、一种自觉行动。要 一、企业教育培训工作的重要意义 大力营造领导重视培训、人人接受培训的良好环境，努力形 加强教育培训工作，是推动企业改革创新的迫切需要。 成全员学习、终身学习的良好氛围。 实践证明，职工教育培训工作是企业开发人力资源，优化盘 要创新培训工作机制。完善培训工作机制，实现制度化、 活、挖掘和发挥人力资源潜力的最直接、最有效、最经济的手 规范化培训管理。完善课程体系，深化菜单式培训，结合岗位 段。要顺利实现改革创新目标，加强职工培训、提升职工队伍 需求，分层、分级建立标准培训课程体系，使培训内容紧贴企 素质是重要保证。因此要加大教育培训力度，深入挖掘内部 业实际。加强师资队伍建设，积极推进教研活动，提高专兼职 人才潜力，充分调动职工的积极性，激发企业发展活力，促进 教师授课能力。创新培训方式，多采取一些职工喜闻乐见的 其管理水平持续提高，为企业发展构建强有力的人才培训保 形式，提升员工参与培训的积极性。注重培训效果评估，把提 障。 高培训质量和效益作为谋划、推进和评价培训工作的基本 加强教育培训工作，是实现企业任务目标的重要保障。 点，科学谋划，高效运行，持续提升培训质量。 企业要实现全年目标，人才是根本，培训是保障。面对艰巨繁 三、企业教育培训工作的实现途径 重的生产经营和改革发展任务，公司迫切需要一大批政治素 要加强领导，落实责任。抓好人才培养是各单位“一把 质高、管理能力强的经营管理人才；具有较强实践能力和自 手”的重要职责，要像抓生产经营一样抓好教育培训工作。建 主创新能力的专业技术人才；一专多能、技艺精湛的操作技 立培训工作责任制，做到目标明确、责任到人，确保培训每一 能人才；专业知识丰富、销售能力突出的营销人才。因此必须 项举措都能高质量、高效率地落实到位；各级领导要以身作 从战略的高度和长远的角度，加快构建大培训、大教育的工 责，既要带头参加培训学习，也要为职工参加培训学习创造 作格局。 条件；职教工作者要增强做好职工教育培训工作的责任感， 加强教育培训工作，是提高员工整体素质的有效途径。 创造性地做好各项工作。 企业的竞争归根结底是人才的竞争。目前企业普遍存在人才 要突出重点，狠抓落实。要提前谋划、超前培训，统筹加 数量总体不足、人才结构不尽合理、人才素质亟待提升，特别 快提升管理人才专业化能力、技术人才攻关研发能力、岗位 是高层次人才、复合型人才、创新型人才十分短缺的现象。要 人才标准化操作能力。要把职工培训与企业中心工作需求紧 把教育培训工作作为培养人才、吸引人才、开发人才、用好人 密结合，分专业、分层次开展好岗位培训，大幅度提升员工整 才的一项重要工作，加快职工教育培训体制机制创新，加强 体素质和操作技能，提升广大职工学知识、学技术的自觉性， 各种人才队伍的培养，牢牢占据人才队伍建设的制高点，为 努力提高自身综合素质。 企业可持续发展提供保障。 要统筹协调，凝聚合力。企