护理伦理学简答题.docVIP

简答题目录 1.1．为何护理与伦理密切相关? 1.2．简述护士身上的角色转变的具体表现。 1.3．简述护士经常面临的伦理问题。 1.4．简述护理伦理学的特殊性。 1.5．简述学习护理伦理学的意义。 2.1．简述护患非技术关系的内容。 2.2.简述护患技术关系和护患非技术关系之间的相互作用。 2.3．简述理想的医护关系。 3.1．简述患者的隐私的主要内容。 3.2．简述良心的作用形式。 3.3．简述审慎在护理实践中的作用。 3.4．简述实用护理道德规范的具体内容。 3.5．简述《南丁格尔誓言》的内容。 4.1．简述患者道德权利的基本内容。 4.2．知情同意权和知情选择权包括哪些内容。 4.3．临床护理工作中注意患者隐私权的保护的伦理意义。 4.4．简述护士的道德权利的基本内容。 4.5．简述《护士条例》第三十一条的规定。 4.6．简述患者的道德义务的内容。 4.7．患者享有知情同意权和知情选择权的伦理学依据是什么? 5.1．简述美国心理学家Powell所提出的沟通的层次。 5.2．对于新人院的病人，简述沟通的内容。 5.3．简述护患语言沟通中的禁忌。 5.4．简述如何做一个有效的倾听者。 5.5．从护理人员的角度分析，影响护患沟通的因素有哪些? 6.1．简述如何做到不伤害原则。 6.2．简述关爱原则对护士的行为要求。 6.3．简述平等与公正原则对护士的要求。 6.4．简述尊重原则对护士的要求。 6.5．简述护理伦理学的基本原则。 6.6．简述知情同意的具体内容。 7.1．整体护理的道德要求有哪些? 7.2．基础护理的道德要求有哪些? 8.1．简述妇产科病人的护理道德要求。 8.2．简述儿科病人的护理道德要求。 8.3．简述老年病人的护理道德要求。 8.4．简述儿科病人的身体特点。 8.5．简述老年病人的身体特点。 9.1．精神科病人的护理道德要求。 9.2．肿瘤病人的护理道德要求。 9.3．ICU病人的护理道德要求。 9.4．临终病人护理的道德要求。 10.1．简述辅助生殖技术对人们观念的冲击。 10.2．简述器官移植的伦理问题。 10.3．试述护理科研的伦理原则。 10.4．请根据不同的标准对器官移植做出分类。 11.1．简述护理道德教育的方法。 11.2．简述护理道德修养的一般方法。 11.3．简述护理道德评价的方式。 11.4．在加强护理道德修养中，怎样才能达到“慎独”境界? 简答题答案 1.1．为何护理与伦理密切相关?答：作为一门专业，护理学的根本职责是促进健康，预防疾病，恢复健康以及减轻痛苦。若从人道主义角度理解，护理就是给(病)人以关爱，这是纯粹的“善”，而善就是道德的特有的概念，仅此一点就说明了护理学因实践对人的照护而成就对人和社会的善举，这本身就说明了它是一门实践道德的职业。因为它以关怀照顾他人为目的，是关心他人、发扬人道的专业。这样，护理学这门学科和专业自然就与伦理学有了内在的联系。护理与伦理的关系是内在的，表现为护理本身的关怀、爱、照护等就是伦理学最基本的概念、范畴；护士是人道主义忠实的执行者．无论病人高低贵贱、贫富、种族和其他不同都一律同等对待、一视同仁。这些都反映出护理的伦理属性，展示了护理道德本身。 1.2．简述护士身上的角色转变的具体表现。答：护十身上的角色在转变．即：从单纯的疾病护理者，到整体护理和心身护理者；从单纯的护理医疗活动执行者．到护理计划制定和实施者；从单纯的医生的辅助者，到现在的合作者；从被动执行医嘱，到主动对病人实行健康教育和提供健康咨询者；从闹绕临床日常的实践工作，到实施护理科研韵研究者。 1.3．简述护士经常面临的伦理问题。答：护士经常面临的伦理问题，就是护理伦理学研究的基本内容。一般来说，护士经常面临的伦理问题有：如何建立融洽的护患关系、在对病人的关怀照顾中如何帮助病人权衡利害得失以让患者充分知情、如何保护病人的自主权、如何和其他医护人员打交道、如何避免因为医务人员之间的不和谐而对患者造成伤害、对于患有绝症的患者是否告知真相、是否答应患者实施安乐死的请求。 1.4．简述护理伦理学的特殊性。答：护理伦理学虽然历史发展短。而且主要是在医学伦理学的框架下发展起来，但作为一门独立的学科．护理伦理学仍然有自已的特点。具体体现在：在护理伦理学的范畴方面，如护理领域更强调关怀、圣洁、温柔、信任、合作等范畴；在护理伦理学基本原则方面，它有生命不言放弃、平等、互补协作、甘于奉献等；另外，在护理不同类型的病人时将面临不同的具体的伦理问题，如临终关怀和肿瘤患者的护理等方面，护理重于治疗，体现了护理领域的特点。最后，很多伦理学内容将落实在具体的道德规范方面，如亲切和蔼等。 1.5．简述学习护理伦理学的意义。答：学习护理伦理学有助于我们从学科的角度对护理伦理问题进行客观的分析，帮助我们对伦理问题做决策，并