探索高校大学生社团建设规律完善社团建设.pdfVIP

搽索高校大学生被团建设规律，完善祜团建设 李友善，黄步海 (东北农业大学工程学院，黑龙江哈尔滨150030) 【摘要]本文就高校社团建设的特点和不足及其在大学生教育过程中的作用作了分析，并就社团建设 工作进行了探索。 [关键词]大学生；社团；建设 [中图分类号】G455．7[文献标识码]B 一、高校学生社团活动的特点 管理的需要，随着素质教育逐步深化， 磋比试、思想交流、联络感情、交换学 1．覆盖面广，具有多样性。社团 其民间性更加突出。社团组织的自我 识的场所，营造相互请教、互相促进的 活动内容以专业为基础，以兴趣和爱 教育是指它组织会员学习知识，进行 氛围，促进学生全面成才，满足学生课 好为补充，包括科技、文化、体育、艺 思想教育和业务学习；自我管理是指 外文化生活的需要。不同的社团具有 术、爱心奉献、自身素质培养和思想建 其按照章程规定的民主管理原则，自 不同的学术研究方向，是培养和造就 设等众多领域，有科技实践类社团、人 主做出决策、决定社团活动的时间、地 特长生和特优生的媒介。 文类社团、公益类社团、文艺类社团、 点、内容和方式；自我服务是指其满足 8．参与者的主动性。社团活动是 48 体育类社团。社团百花齐放，活跃了 会员精神生活和业务方面的需要。 课堂之外学生主动参加的自我实现、 校园文化，成为学校联系学生的重要 5．非赢利性和经费的不确定 自教自学、自我娱乐活动。它弥补了成 桥梁和纽带。 性。社团活动不以营利为目的，而关 员在生活中是欣赏者和旁观者的缺 2．规模大。高校社团参与的学生 注于特定的或普遍的公益事业的团 陷，所以会员有很强的参与意识，被动 数多，每个社团或协会的成员数量都 体，是志愿组织、公益组织、公民社会 参与或摊派活动的现象很少。 超过了班级的基本定额数，大的社团 等，具有非赢利性。它没有固定经费 9．活动的时代性和交流性。社团 组织会员多达百人，具有广泛的群众 来源，主要以会员会费为主，兼有学生 活动满足大学生专业需求、兴趣需求、 性。高校扩大招生后，社团规模大的 活动经费支持的特点。 层次需要，反映时代特征，其内容具有 特点也随之更加突出。 6．独立性和包容性。社团由持相 前瞻性。促进了学校内部各个组成单 3．组织比较松散，活动形式自 同或相近志向的志愿者组成，通过其 位学生之间的交流，甚至超越校园范 由。社团活动没有固定形式，会员松 特有的凝聚作用，将分散、孤立的个人 围，加强校际之间以及大学与科研单 散，来去自由，学生可以根据个人意愿 联合成统一的整体，具有相对稳定的 位之间的交流。 参加自己喜爱的社团，决定是否参加、 组织形式、成员和领导结构，是超越班 二、高校社团在大学生教育过程 何时参加活动，也可以随时终止参加 集体、团委、学生会而独立运作的跨区 中的突出作用 活动。活动具有随意性，或定期或不 域、跨专业、跨院(系)的组织，具有人 1．是加强共青团建设的有效载 定期举行。 才荟萃、知识密集、联系广泛、活动空 体。在素质教育环境下，社团活动内容 4．具有民间性、自发性。社团组 间较大的特点。虽然它受团委领导，但 的丰富多彩和形式的新颖性符合大学 织是学生自发的群众性组织，具有民 自主开展活动，具有较大的独立性。 生的需要，成为学生思想教育、学风建 间性。它们围绕着自我教育、自我管 7．活动专业性、单一性。学生自 设以及提高学生综合素质的阵地。 理、自我服务的目的展开工作。社团 己组织团体，大兴研究之风，为有特 2．是实行导师制的良好载体。原 的民间性来自成员白助、互益和自我 长、有技艺的学生提供