日本针灸医学与中医药学教育有机结合的探讨——天津中医药大学日本校的展望.pdfVIP

理论探讨 问题进行归纳，展望中国教育部认可的天津中医药 4解决问题的方法 大学日本校的同时，对在日本现有中医学教育的形 针对日本而言．要进行同中国培养中医师教育 式进行探讨。 相同水平的教育应该如何去做?笔者认为：1)设置 2日本中医学教育的现状 中医学专业的医科大学。但是在医科大学设置有许 通过对El本中医学教育现状的调查发现。近年 多的困难。从西医作为基准的日本医师资格制度 来在日本把中医学(汉方医学)纳入教育计划的医科 角度考虑，把中医学作为教育的中心内容的确很 大学也在增多。然而，现状是中医学教育未成体系， 难。2)创建以中药医学作为专业具备药学教育和针 现状只是国家考试合格的西医师进行必要的学习。 灸医学教育的新形式教育机构。总之。使药剂师也 药学教育的情况，从几年前开始，有些大学设 可以进行针灸，或者针灸师也可以处方，这才是实 置了专门的汉方医学(中药学)专业。在日本最近几 际的。因此，如果说在药科大学中加入针灸医学教 年，药科大学不断增加，大学之间的竞争愈演愈烈。 育，或者针灸学校中加入中药学教育，这一方法更 其中。让各大学头疼的是如何制定有自己特色的教 为实际和可行。 学计划，而各校把目标积极的对准了引入有特色的 5天津中医药大学日本校的展望 汉方医学。而且，一些企业也期望着吸纳具有中药 天津中医药大学和日本神户东洋医疗学院合 学专业的药学人才。 作成立了天津中医药大学中药学院日本校。它是一 在日本进行中医学教育历史最悠久的机构是 所由中国政府审批．日本政府文部科学省批准的外 针灸学校(几乎都是卫生劳动部认可的培养针灸师 国大学。开创了日本中药学本科教育的先河。合作 的专科学校，也有一些培养针灸师的大学)。培养国 办学的目的之一，就是在日本扩大中药学的教育市 家资格针灸师的学校几乎都是以中医学体系作为 场。这一合作如果从中药制剂、中药配伍药品在医 教学的中心内容。然而，针灸师却没有进行中药处 疗实践中，而且渗透到日本国民中来考虑．可以说 方，卖药的权利，因此，教育内容虽说是中医学，但 是一件非常有意义的培养人才的事业。 关于中药学的教育部分大多被删减。 此外．作为针灸学校的神户东洋医疗学院进行 3中医学教育的理想环境和问题 中药学的教育，如同前述一样，在日本形成新的中 对于日本来说中医学教育的理想环境是什么 医学教育体系．即针灸医学和中药学教育的有机 呢?一言以蔽之，在日本创建与天津中医药大学为 结合。今后在日本一定会成为中医学教育的较大的 首的中医药大学相同的环境。即创建具有两部分中 典范。 医药教育内容“中药医学教育”和“针灸医学教育” 高等教育的国际化世界范围内正进行着。日本 的高等教育机构。 政府也有针对性促进本国大学到海外发展，同时也 日本的资格制度可以把以中医学作为医术的 允许外国大学进入国内。天津中医药大学作为中国 医师、药剂师、针灸师分开。中医学教育虽然在各自 的大学，在日本是最先受到政府批准的高等教育机 资格制度的基础上实施，符合其各自的教育计划，但 构。其结果会促进日本中医学教育进一步发展。 如与中国培养中医师教育比较，不具备完善的内容。 6结语 归纳中医学或者中医学教育各自资格特征如 在日本中医学教育虽然由于El本的资格制度 下。1)医师：虽然具有可以进行针灸、中药的权利， 被切断，但历史悠久、进行着中医学教育实践