高校院系领导干部考核测评的一个新方法――基于SVM支持向量机方法的研究.pdfVIP

高校院系领导干部考核测评的一个新方法 ——基于SVM(支持向量机方法)的研究 冉琛 (武汉船舶职业技术学院．湖北武汉430050) 中图分类号：C-649．2文献标识码：A文章编号：1003—2738(2012)01-0374—02 摘要：本文通过文献查阅方法归纳整理出高校院系领导千部考核要素，并用多种统计方法提炼出细分考核指标，将这些考核指标分类后对每类考核要 素进行因子分析，并按相关性大小分组，在此基础上形成高校院系领导干部考核指标的层次结构模型，然后在分析高校院系干部考核的基本程序基础上， 提出一种基于sⅧ(支持向量机方法)的高校院系干部校级考核方法，建立了相应的数学模型。通过实验数据验证表明-“-方法能到更好的考核结果· 关键词：院系干部考核；s坩；支持向量机方法：考核指标：考核要素 一、引言 理论和实践依据。 高校是实施人才培养、科学研究、知识传播和社会服务的重要组 二、高校院系领导千部院级互评 织载体，其发展速度和健康与否严重依赖于领导干部队伍的建设。因 高校院级领导干部的考核方式主要有群评、自评和互评。本文将 此，如何搞好高校领导干部队伍建设，特别是如何把“科学发展观、 研究重点放置于高校院系领导干部院级互评上。高校院系领导干部院 正确政绩观、科学人才观”落实到干部考核评价工作中去，将直接影 级互评是指高校院系领导副职干部之间的相互评价。每位副职干部均 响高校的发展路径，是事关人才培养和高校改革、发展与稳定的大事 对所有副职干部评分。根据五位副职干部的评分进行综合评价，给出 【¨。 排序。此类问题属于多准则群决策问题。本文通过文献查阅法和调查 目前，国外对领导干部的考核有着比较系统的研究，从理论和实 法归纳整理出了高校院系领导干部考核要素，并用多种统计方法提炼 践上积累了丰富的文献，建立了成熟的理论框架和测评体系，例如从 出细分考核指标。将这些要素分类后对每类考核要素进行因子分析， 人事配置摸型、角色要求、个体素质差异等方面来设计相关的考核体 并按大小分组。在此基础上构成了高校院系领导干部考核指标的层次 系；领导干部考核的理论基础主要由舒尔茨与贝克尔等学者所奠定， 结构模型(如图1)。 如人力资本的投资》(舒尔茨)、《人力资本：特别是关于教育理论 图1中高校院系领导干部考核(A)是需要实现的目标层{从该目标 与经济的分析》(贝克尔)。这些文献提出了领导干部考核的一般理论 出发，按照科学发展观要求及高校对院系领导干部管理规定，确定对 和原则：“。随着测量学、评价学的发展，尤其是人才素质测评研究的 目标层的主要影响因素应包括思想政治素质与道德品质(B1)、组织领 深入，国内学者对领导干部考核的研究在广度和深度方面均有巨大进 导能力与工作实绩(B2)、领导作风与廉政建设(B3)三个方面，从而构 步。如时勘、郑日昌、肖鸣政等专家学者利用不同的人才素质测评方 成准则层B。通过因子分析在B准则层下建立对应指标层(C层)，共分为 法和模型，分别提出了绩效量化理论、绩效比较理论、效益理论等。 Cl至C10十项内容IS】。 这对领导干部考核测评体系的建立有着十分重要的指导和借鉴意义。 虽然我国高校领导干部考核工作积累了一些经验，理论研究上 也取得了不少成果，但仍面临诸多困难与挑战。目前比较突出的问题 有：一是考核评价体系没有很好地体现高校的特点。高校是一个有别 口四巴霉王自 于地方政府机关的相对独立的系统，高校干部因所处的工作岗位、工 作环境、自身条件等差别，既有共性又有个性．因此高校各个职能部 门之间，职能部门和教学院系之间的测评要点就应各有侧重，既体现 四丽围i鲡国 共性，又体现差别。而现行高校领导干部考核体系主要是参照地方政 图1高校院系领导干部考核指标的层次结构模型 府或部门机关的考核测评方法，未能体现高校的特点和特性：就高校 三、支持向量机回归算法 系统内部而言，一些文献也没有把高校校级领导干部与职能部门和基 支持向量机是从线性可分情况下的最优分类超平面发展而来的， 层院系中层干部区别开来，部分文献还忽视领导