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为了下一代的健康成长 ——沙家浜中心小学黄宝元同志事迹材料 青少年是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是争当“四个好少年”重要思想的实际行动，是中华民族复兴的希望所在。近年来，沙家浜中心小学关心下一代工作委员会在镇党委、政府及上级主管部门的领导下，认真组织广大教职员工紧紧围绕市、镇关心下一代工作的中心，对少年儿童开展思想道德教育、法制教育和科学技术教育，通过聘请“老园丁讲师团”、举办各种各样的德育实践活动、大力开展扶贫助学、办好家长学校等工作，千方百计为青少年健康成长办实事，取得了较为满意的成效。沙家浜中心小学分管德育工作的黄宝元校长能与时俱进，求实创新，努力开创了学校关心下一代工作的崭新局面。 一、抓实常规工作，完善育人机制 关心下一代工作是党委政府的重要组成部分，关心教育好下一代是学校工作的重中之重。沙家浜中心小学是一所农村中心小学，共有少年儿童一千一百多名，近几年来，黄宝元校长始终坚持把关心下一代工作作为学校德育建设的重点工作常抓不懈，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期定期召开专题会议讨论关心下一代工作，由德育组、教导处全面部署关心下一代工作。为了保证关心下一代工作的顺利开展，黄宝元校长积极协调，解决了关工委开展各项活动所需经费，做到了人员、经费、场地“三落实”，为做好关心下一代工作提供了良好的保证。?????? 同时在常规工作层面狠抓落实，并有各项健全的制度来保障规范，总结和考核的过程到位。每周一次的国旗下讲话、班会队会主题明确，富有吸引力和感染力；每学期的社会实践活动，巧妙设计，突出思想内涵，强化道德要求，“亲亲我家乡”系列实践活动、“红色小导游”、“京剧传唱”、“绿色卫士”、等多项活动已创成品牌，学生每参加一次社会实践活动，都能有所体验、有所感悟、有所收获；每逢国家重要节日、纪念日，开展的教育活动突出重点，精心组织；校园文化环境创设富有个性特点和人文色彩，学校大厅墙壁上的行知语录，给师生于时时的心灵净化和情感熏陶；教室走廊里36块宣传画组成的 “芦芽画廊”，则是学生“探究沙家浜“实践活动成果的体现；校内红领巾广播站每周三准时播出，荣誉栏、宣传橱窗、心理健康咨询室、校务管理意见箱等设施到位，专人负责；以五项流动红旗竞赛为基础的良好班集体评比每学期正常开展，成效明显。 二、加强队伍建设，夯实育人基础 学校重视教师队伍建设，加强师德教育。黄宝元校长清醒地认识到学校关心下一代工作要靠校长亲自抓，但具体工作必须依靠教师去落实。为此，学校采取有力措施： 1．加强德育理论学习与研讨。学校坚持周一例会政治学习制度，经常对全体教职员工开展形势政策、师德规范等方面教育，组织学习了中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《怎样对学生加强思想道德教育》。通过学习，切实提高了教师的思想政治觉悟和道德素质。针对青年教师较多的现状，积极发挥团支部、工会的作用，多次组织理论学习、交流、竞赛活动，仅在2012年，学校就举办了以“关爱学生，共同成长”为主题的“首届教育论坛”、以 “爱的奉献”为主题的征文，以及师德报告会。进一步引导教师树立“学为人师、行为世范”的追求目标，以渊博的学识，高尚的品行和人格魅力教育和影响学生，树立起正确的价值观、质量观和人才观。全校教师都能认真实践《公民道德建设实施纲要》，把“二十字道德规范”作为基本行为规则。做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生。对外来民工的子女在学习与生活上格外关心，黄宝元校长积极联系相关单位，2次为外地生免费体检。 2．重视班主任队伍管理。黄宝元校长施行班主任月例会制度，在例会上共同研究学校关心下一代工作，学习交流如何做好班主任工作的先进经验和做法。通过专题学习和讨论，使班主任明确了实施新课程后班主任工作更应做好（1）要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继续和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；（2）具有社会主义法制意识，遵守国家法律和社会公德；（3）逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；（4）具有社会责任感，努力为人民服务。 三、利用校外资源，拓展育人渠道 学生的思想道德建设是一个系统工程，需要全社会的关心支持和共同努力。黄宝元校长努力集合各方面力量，统筹各方面资源，积极主动地争取社会各界对青少年学生思想道德教育工作的支持，构建了学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络，营造青少年学生健康成长的良好社会环境。学校紧紧抓住这一提高德育实效性的切入点，着力作好了以下工作： 1．开辟德育基地，壮大校外辅导员队伍。 沙家浜具有丰富的革命斗争历史资源，走进芦苇荡，目睹“东进桥”、“修枪所”、“后方医院”、“春来茶馆”、