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高等教育 电子商务专业教学中存在的主要问题和对策分析 汪 正宏 宋 万干 (淮北师范大学，安徽 淮北 235000) 摘要：近几年，我国的电子商务发展较快 ，许 多高等院校相继开设 了电子商务专业课程。然而，实际教学过程中存在 教师队伍的专业化水平较低、课程体系设计 尚不完善、学生知识比较单一 、实践教学环节较薄弱等诸 多问题。本文分 析 了电子商务教学中存在的这些问题并提 出了相应的建议措施。 关键词 ：电子商务 ；专业教学；存在 问题；改进措施 进入新世纪以来 ，我国的电子商务发展迅速。电子商务 业 性 。 的低成本 、高效率 以及便捷性、全球性等特点正在吸引越来 (二)实践性 越多的企业把传统销售渠道改到网上。电子商务 的大力发 近几年 ，对学生实践性的要求越来越高 ，而电子商务专 展，急需大量 电子商务专业人才。教育部从 2000年开始批 业尤其如此 。从就业市场看，几乎所有企业在招聘电子商务 准在北方交通大学 、北京邮电大学、浙江大学、西安交通大学 人才时都明确要求有实践经验。杭州某 电子商务 网络有限 等 13所院校试开 电子商务专业 ，目前众 多院校在经济、管 公司，主营电子商务 B2C业务 ，其 B2C业务在 2003年达到 理、贸易、金融等相关专业也都开设 J『电子商务课程。作为 1．3亿营业额 ，目前该公司是杭J,i1电子商务试点单位，也是 一 门综合性、交叉性、边缘性的专业课 ，是一门理论研究与社 运营 B2C业务公 司中盈利最 好的公 司。公 司的负责人提 会实践关联紧密的课程 ，无论是在教学内容还是教学方法上 出，电子商务专业毕业生要懂得如何在商务中运用电子商务 都与其它课程有较大区别，作为一个新兴 的专业 ，在实际电 新技术与新手段的同时，设计 的方案要具有可操作性；同时 子商务教学中存在着不少的问题 。 要具有较丰富的实践经验等。 一 、 电子商务专业特性 二、当前 电子商务课程教学存在的问题 电子商务专 业与其他专业具有很大的差异性 ，这种差异 (一)师资队伍建设有待进一步加强 主要体现在 以下两方面： 目前我国高校的电子商务师资构成主要包括 ：经济类专 (一)复合中强调专业性 业出身的教师、计算机专业出身的教师以及管理类专业出身 电子商务，简而言之就是商务的电子化 ，它是计算机技 的教师。很难找到电子商务专业出身的教师 ，这就不可避免 术 、通信技术 、网络技术、信息技术在管理运营生产中的高级 的会 出现老师的专业素质较低的问题 。如上所述 ，电子商务 应用 ，贯穿于企业或组织管理的每个环节。电子商务专业是 是一门综合性的学科 ，包括的内容非常广泛 。但现有的这些 一 个跨学科 、多学科 、交叉性的复合型专业 ，所 以我们要培养 专业 出身的师资力量很难掌握如此多的知识，因此，在教学 集信息学、通讯技术、多媒体技术、市场学、广告学 、管理学 、 过程中有些内容就会 比较生疏，也就很难 给学生透彻 的讲 财政学、商务法等知识与理论于～一身的复合型人才。 解。另外 ，电子商务的技术及相关应用发展非常迅速，几乎 但是复合型人才并不等于是全才或通才，复合型人才同 每年都会出现新的电子商务营销模式 ，近年来一些新名词层 样要具有一定的专业特色。尽管电子商务涉及的面很广，但 出不穷 ，如从 “拍卖”、“秒杀 ”到 “团购 ”，从 “晒客 ”、“试客 ”到 管理与技术是两个最 主要的专业方 向。企业或组织一般需 “威客”