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? 上午 8:30-12:00 休息一次
? 下午 14:00-17:00 休息一次
? 如何管理您的手机? 2 回应 解释 陈述 汇报 讨论 表达 叙述
讲述
? 讲述(Recount) :说话的基础
? 叙述(Narrative):有效的观点
? 表达(Exposition):表演与达到
? 讨论(Discussion):多人共同讲、叙、表
? 汇报(Report):沟通形成思想
? 陈述(Procedure):单向沟通最高境界
? 解释(Explanation):有沟一定通
? 回应(Response):双向沟通最高境界 6
? 决定你未来的说话基础
? 沟通是一种技能,是知识的表现
? 讲述是一切沟通最基础的内容
? 讲述是对已知事物的一种讲解 7
? 事实 ? 细节 ? 打动性
? 次序
? 倾听 8 ? 事实是以客观发生的,可以观察到的事件为 线索展开的。包括人物、情境、事件。 ? 学会在讲述中集中突出事实的技巧是沟通实 力的最基础、最原始、最初级的功能。 ? 事实是一种明确的内容,对此听到人以及说 的人的理解是相同的。 9 10 为什么会争论起来: A :双方的态度是抵触的 B :双方的观点是对立的 C:双方的事实是不同的 D :双方的目的是相悖的 11 12 主持人为什么让范等一下,请郭继续说? A :让双方的表达机会均等 B :因为郭松民说的更有道理 C:这样才能让郭完整表达,从而深入讨论 D :这样才能让范完整表达,从而深入讨论 13
? 事实是一种明确的内容,对此听到的人以及 说的人的理解是相同的。是客观的。
? 观点是可以质疑的,如果是没有提供其所闻 所见,是个人经过加工的内容,多数情况下, 这样的内容属于观点。是主观的。 14 ? 营业部老总安排了我和客服专员负责了上一月的 新客户回访工作,我作为咨询师而且又要负责新 客户回访,加重了我的工作任务,本来客服专员 工作就比较少,所以我就认为我不用负责太多的 新客户回访,于是我和客服专员说: “我比较忙, 你负责多一点吧,而且还是新客户。 可以吧?” 后来客户专员就很不高兴了。
15
? 现在市场环境不好,银行驻点工作效率越来 越差,我们的营销团队为此做了社区营销活 动的方案。但是活动在一段时间内未见起色, 营销拓展部经理在与团队长沟通过程中,部 门负责人认为活动大家没有尽到全力,活动 方案不是非常可行。但是团队长认为队员有 尽力工作,是公司对活动的支持不够,导致 了活动的效果不明显。
? 听事实与观点!
? 听标准与逻辑!
? 听角度与关系! 17 养成在对方的话语中努力倾听事实的习惯。 因为,只有事实才是可以依据来进行判断, 听事实 甚至用于决策的。情绪,决心,誓言,口 号都不是事实。
倾 听到对方的看法时要努力在对方的话语中 寻找事实依据。同时,透过对方的看法可 听看法 以了解到对方的立场以及内心动机。立场 与动机与人的利益有关。 听 逻辑是理性人的标志。当事实都是真实的 时候,运用的逻辑不对,形成的看法照样 听逻辑 可能是错误的。倾听逻辑需要一定的大脑 内存,以及熟悉逻辑常识。 18 ? 初阶倾听能力的练习方法 ? 进阶倾听能力的练习方法 ? 高阶倾听能力的练习方法 19
? 请就讲述这个最基础的沟通技能进行归纳和 总结,看看你到底收获了什么?请至少写下3 个,但绝对不能超过7个。 20
? 不能边讲边想,不能用太多的中断性词汇 (口水词),不能重复说过的内容,不能太 慢。保持匀速,用词广泛,锁定在客观的事 实描述上。
? 怎么练呢? 21
? 内容上要有次序的痕迹。
? 时间次序
? 关系次序
? 地点次序 22
? 讲述中虽然是娓娓道来,然而听者却听到了 关键、要点、重点,这就说明了讲述的成功
? 具体标志为引发听者好奇的联想,并发问 23
? 观察能力显著提高
? 说话条理性得到显著改善
? 理性倾向表现明显 24 回应 解释 陈述 汇报 讨论 表达 叙述
讲述
? 叙述要求构建一个完整的故事,包括时间、 地点、事件的过程,以及叙述人试图达到的 目的,解决的问题,通常以看法或者观点的 形式出现。
?叙述 讲述 + 观点 26
? 四点要诀: ? 视角 ? 启发 ? 观点 ? 效果 27
? 叙述是一种有规划的述
? 叙述是日后与人进行深入交流的基础
? 讲述是表达自己所见所闻,叙述是表达自己 在所见所闻的基础上的所思所想 28
? 有一次跟同事在探讨怎样更好的为客户服务 的问题,我们各自提出了自己的想法,但是 在讨论的时候对彼此的观点都不能完全赞同, 在商量时大家都不肯让步,觉得自己的做法 不错,但同时也肯定对方的一些想法,最后 讨论的结
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