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艺 术 广 角 文 艺 生 活 LITERATURE LIFE 2012-11 论动画教育的发展与国家软实力 周剑峰 (宁波大红鹰学院，浙江 宁波 315175) 摘 要：随着社会经济全球化的发展，全球文化的交流与融合也成为必然之势。西方等文化观念的植入，在与本土文 化的冲击与矛盾取舍中，中国在维护文化精神秩序，实现国家软实力方面，面，临新的挑战。动画教育的发展，肩负着 增强国家软实力的艰 巨任务。如何在外来文化的冲击下，守住 自己的本土文化，并且使我国的本土文化成为一种国 家的软实力，而反过来影响别人，这是一个长远的战略性的观念。 关键词：动画教育；国家软实力；本土文化；相辅相成 中图分类号：J218．7 文献标识码：A 文章编号：1005—5312(2012J32—0040—01 2001年 ，我国正式加入国际贸易组织 (WTO)，这推动了 代和国家的需要。 我国经济的发展 ，使我国更快的与世界经济接轨。在带来直观 中国动画 自上海美术电影制片厂成立以来就是定位在为 的经济利益的同时，中国的市场也更加的开放和 自由，这意味 青少年服务的，影片题材上受到一定的限制。虽然这在当时及 着机遇与竞争。与此同时，文化市场的逐步开放也意味着国外 现下仍然是以青少年的受众为先导，但不管出发点是何，国家 的各种文化与价值观会对我国传统文化产生一定的冲击。虽 对动画产业的重视和扶持，各高校动画人才的大量培养，都对 然在开放市场之前，就有相当一部分人通过各种渠道去了解 动画产业的发展带来了又一个蓬勃发展的春天。高层次动画 和接受外国的文化，但是这种主动的去接触的多为成年人，他 制作人员的不断培养，在制作与市场动作上要求动画产业更 ,friar,够有针对性的筛选需要的知识去学习和接受。而作为青 规范，更壮大，能够带动中国动画走向繁荣和强大。 少年，他对文化接受是没有 自主筛选能力的，所以面对接下来 早期的中国动画，在探讨中国动画民族化的过程中创作 的各种形式的文化倾销，怎么保护青少年不受部分劣质文化 过非常多的优秀作品，它们题材丰富，形式各样，至今为人津 的侵害 ，成为青少年教育培养的重中之重。 津乐道。但随着改革开放、市场经济体系的引进，中国动画产 动画片做为儿童喜闻乐见的娱乐方式 ，在Et常生活教育 生了各种不适应症，它的探索和创作有一定程度的影响，并且 中占着非常大的比重 ，2001年将国家将动画产业发展纳入 现在这种影响仍旧持续着。动画人才流失的严重，更加突显培 十五规划当中。2004年2月26日，党中央、国务院发布 关《于 养动画人才的重要性。动画作为影视的一种，专业培养在高校 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，明确 陆续开设 ，并一度成为最热门就业前景最火热的专业。动画专 提出要 “积极扶持国产动画片的创作拍摄制作和播出，逐步形 业的发展走过十几年的时间，教育的规模在持续的扩大 ，对动 成具有民族特色、适合未成年特点、展示中华民族优良传统的 画人员的需求也是有增无减 ，但是中国的动画产业却发展的 动画片系列。”所以动画产业的发展并不是一味的看到影视行 有些疲软。究其原因当然有很多，但其中一个很重要的点就是 业的发展潜力而大力开发的，它的发展是有一定历史使命，是 高校的动画教育的培养内容还是不够完善。动画是一个涵盖 受到国家重视和扶持的一个产业。进入二十一世纪，发展这种 多内容的学科 ，学习的东西不仅仅局限在绘画方面，更多是要 绿色无污染产业也是时代的需要。 加人中国的 “文化”因素 ，这样才能真正使中国的动画满足当 美国铁血硬汉式的英雄主义电影，51本世界末 日式的自 下青少年知识结构的需要 ，而不是一味的在观看动画片时只 救式题材的体现 ，无形中把一种文化传输给观影者，人们对影 为了看娱乐，而得不了一些有内涵的、对他们长远发展有指导 片的喜爱转换成了对文化的喜爱。相