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作文技巧概要 一、作文开头 （一）开头的基本原则： 1．向心性，开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。开头的作 用一方面是引出文章的话题，另一方面要提起读者的阅读的兴趣，这两个目的都要求文章的 开头要简短有力，古人用“凤头”来形容，是说要像凤凰的头那样漂亮，精神，短小而有吸引 力，用三言两语就进入正题，不拖泥带水。有的同学可能因为担心作文的字数不够，想在开 头多写一点凑数，于是东拉西扯的一大堆，后面应该突出的重点却草草了事，这不仅混淆了 轻重主次的关系，还很容易使题目偏离离题。还有的同学喜欢这样开头：“看到某某这个题 目，我一时不知道写什么好，想了半天，终于想起一件事来……”。看到题目半天还没动笔， 说明你的作文水平有限，这样写正好暴露了你的短处，是吃力不讨好的事，因此，建议大家 最好不要用“看到这个题目……”这样的开头。 2． 开头要与题目想呼应，并且最好能指向文章的主要内容 小学生、初中生的作文一般都只要求写几百字，文章的中心要在这么短的篇幅中凸出来，需 要很多因素，诸如选材，结构等等，而在开头呼应标题，就能给读者一种强烈的感受：文章 入题很快！这也就意味着文章的推进快，表达主要的意思文字效率高。如果结尾处再能够呼 应题目，文章就如同一个环，自成一体。 同样的道理，开头的内容还能让读者隐隐约约知道你接下来要写的内容，这样一环套一环， 前后的文气紧紧相连，结构就严谨起来。 （二）常见的开头方法： 开门见山法。即直接又概括地写出文章要介绍的对象——人，事，景，理。“开门见山” 是一种比喻的说法，指的是写文章是直截了当入题的一种写法。例如：“最使我难忘的，是 我小学时候的女老师蔡芸芝先生。”（魏巍《我的老师》）“我家的后面有一个很大的园，叫 百草园。”（鲁迅《从百草园到三味书屋》）“我们中国人是有骨气的。”（吴晗《谈骨气》）“白 杨树实在是不平凡的，我要赞美白杨树！”（茅盾《白杨礼赞》——“科学技术是第一生产力， 这是马克思主义历来的观点。”（邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》）这种写法干脆 利落，入题快捷，不枝不蔓，为考场作文开头的首选方法。 倒叙法。从事情的结果写起，制造悬念，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过。 接近法。开头先不描写文章的对象，而是从一个有关的话题入手，一步一步地接近。可 以从时间，地点，场景，人物，事物等开始，逐渐引出主题的对象和话题。例如：“这是十 几年以前的事了”（冰心《小橘灯》）是时间接近；“东胜神州，海外有一国土，名曰傲来国， 国近大海，海中有一座名山，唤为花果山”（吴承恩《西游记》）是空间接近。老舍的《再烈 日和暴风雨下》开头：“六月十五那天，天热的发了狂！”开头则是交代事情发生的时间，节 令，气候。 类比法。就是用相对或相关的另一个事物，引出文章的主角。比如，“人人都喜欢春天， 而我却更喜欢冬天 ”（老舍《济南的冬天》）；“花鸟草虫，凡是上了画的，那原物往往也叫 人喜爱。蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。”（杨朔《荔枝蜜》）；像鲁迅的《一件小事》， 周敦颐的《爱莲说》，都是从下相对的一个对象入手，引出要写的事物。 描写法。从最有特征，最扣人心弦的人物或情节入手，以取得引人入胜的效果。“山， 好大的山呵！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。”（彭荆风 《驿路梨花》）“天刚黎明，火箭发射场区一片紧张的战斗气氛……高大的发射塔架，环抱着 乳白色的巨型运载火箭，耸立在发射场上。”（《 飞向太平洋》） 芬芳，可以欣赏；菜种得好，嫩绿的茎叶，肥硕的块根和果实，却可以食用。俗话说：‘瓜 菜半年粮。’我想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。”（吴伯萧《菜园小记》）“天下事有难 易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”（彭端淑《为学》） 引用法。开头引用警句，名言，诗句或俗语，谚语等，可以起到吸引读者的作用，突出 中心的作用。如《怀疑与学问》开头就引用了程颐的话：“学者先要会疑。”这种开头法，很 容易掌握，效果很好。名言警句式开头往往能增强开端的气势，使人感到意境高远。当然， 引用时要注意两点：一是力求准确，避免出现错误；二是要有一定的陌生感，不能给老师“熟 面孔”的印象。 比喻法。开头设喻，能引起读者的兴趣，更加关注要记叙的对象，说明的事物或议论的 道理。如《中国石拱桥》的开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”这个开头自然就激发了 人们对石拱桥的喜爱。运用比喻要注意喻体与本体之间的相似之处，不能牵强附会。 设疑法。先截取一个