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 中国护理管理 2004 年 12 月 15 日第 4 卷第 6 期 ·    9 · 切实转变观念 推进整体护理 郭燕红①   护理是一门科学 ,也是一门艺术 。护理学科的创始人 ——— 以人为本注重的是人的各方面需要 ,强调的是对人的尊 南丁格尔诠释护理是“要使千差万别的人都能达到治疗或康复 重 。人需要帮助 、需要关心、需要爱护 、需要理解 、需要尊重 。 所需要的最佳身心状态 ,护理本身是一项最精细的艺术 。”作为 对人的尊重 ,具有人性化的特点 ,充满着人性的关爱和支持 ,这 医学科学领域中一门与人的健康和生命密切相关的学科 ,一方 既缺少不了对人的生命的尊重 ,更缺少不了对人的权利 、人格 面 ,护理专业以“预防疾病 、保护生命 、减轻痛苦和促进健康”为 和尊严的尊重 。护理工作面对的是人 ,面对的是由生理 、心理 、 己任 ,另一方面 ,护理面对的是既具有生物性又具有情感 、理性 精神 、文化 、环境等多层面交织组合在一起的整体的人 ,这就要 和社会性的人 ,因而要求护理工作要从生物 、心理和社会的整 求护士在实践护理的过程中,不仅要运用专业知识服务于人的 体观念出发 , 为人的健康提供专业服务 。 身心健康 ,而且要充分体现一种以尊重为核心的人道主义精 1  整体护理是一种观念 神 。护理是情 、理 、知、行的组合 ,护理的特点是由“情”反映出 整体护理是一种护理行为的指导思想或称护理观念 ,它是 来的关怀 、爱护 、同情的意识 , 由“理”反映出来的道德情操和伦 医学模式从单纯的生物医学模式向生物 —心理 —社会医学模 理的意识 , 由“知”反映出来的专业知识和能力 , 以及由“行”所 式的发展过程中形成的 ,是护理学科不断向纵深发展的产物 。 付诸的具体行动 。在整体护理观念下的护理实践 ,首先要贯彻 现代医学模式认为 ,医学研究的对象是处于一定社会条件和社 以人为本 ,在护理实践活动中时刻体现在对人的生命与健康 、 会环境中的有思想、有感情的人 ,健康的内涵不仅是躯体没有 权利与需求 、人格与尊严的关心和关注 ,提供人性化的专业服 疾病 ,还要有完整的生理 、心理状况和社会适应能力 。在新的 务 ,如果去除人文关怀这一核心 ,任何娴熟的技术操作 、先进的 健康观和现代医学模式的基础上 ,护理学在发展中吸收了大量 仪器设备 、完善的护理病历都可能在实践中流于冰冷的形式和 相关学科的理论 ,如系统理论 、人类需要层次论 、人与环境相互 机械式的程序 。 关系学说等 ,使护理更为注重人的整体性 ,强调在疾病护理的 3  整体护理应当体现护理内涵的拓展和延伸 同时应该重视人的整体护理 。按照现代医学模式的观点 ,护理 护理是直接为人的健康提供服务的专业 , 因而 ,其基本属 的着眼点不仅局限于病人某一生物学意义的疾病上 ,而更应把 性是医疗活动 ,但它具有专业性 、服务性的特点 ,并以其专业化 人作为一个整体来看待 ,护理工作的范围不单纯是疾病和病症 知识和技术为人们提供健康服务 ,满足人们的健康需要 。由此 护理 ,而是转向从整体的人的角度出发 ,使护理的内容涵盖人 可见 ,护理工作范畴和价值体现于保障人的健康和生命安全 、 的生理 、心理 、社会 、精神 、环境等诸方面的健康需求 。因此 ,整 满足人的健康需求和提高工作质量等各个层面 。 体护理所强调的是以人为中心 , 以现代护理观为指导 , 以护理 在整体护理观念的指导下 ,护理工作的内涵围绕着人们身 程序为基础框架 ,将护理程序系统地运用于临床护理和护理管 心健康需要而不断充实和拓展 ,不仅要注重人的生理方面的改 理中去的指导思想 ,整体护理的目标是根据人的生理 、心理 、社 变 ,还要重视周围环境和社会环境对人的影响 ,协调人的生理 、 会 、文化 、精神等多方面的需要 ,提供适合人的最佳护理 。

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