2013优化方案数学苏教版必修2课件：第2章2.1.1.pptVIP

变式训练 3.(1)判断下列三点是否在同一直线上：A(1，－3)，B(－1，1)，C(2，－1)． (2)已知A(0，8)，B(－4，0)，C(m，－4)三点共线，求m的值． 1.已知M(2m＋3，m)，N(2m－1，1)． (1)当m为何值时，直线MN的倾斜角为锐角？直角？钝角？ (2)当m为何值时，直线MN的斜率为－1? 备选例题 2.已知点B在坐标轴上，点A(3，4)，kAB＝2，求点B的坐标． 3.已知直线l过点P(－1，0)，且与以A(2，3)，B(3，0)为端点的线段AB有公共点，求直线l的斜率的取值范围． 方法感悟 失误防范 涉及直线斜率问题，一定要分别讨论斜率不存在与存在两种情况．另外，斜率可以不存在，但倾斜角α存在且α＝90°. 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第2章　平面解析几何初步 2．1　直线与方程 2．1.1　直线的斜率 第2章　平面解析几何初步 学习导航 重点难点　重点：直线的倾斜角，斜率的概念及应用斜率公式证明三点共线问题． 难点：斜率公式的应用． 新知初探思维启动 x1≠x2 不存在 逆时针 重合 最小正角 0° 0°≤α＜180° tanα 想一想 1.斜率公式与两点的顺序有关吗？ 提示：斜率公式与两点的顺序无关，也就是说两点的纵、横坐标在公式中的次序可以同时调换(要一致)． 2.如果y1＝y2，x1≠x2或y1≠y2，x1＝x2，分别表示什么样的直线？ 提示：如果y1＝y2，x1≠x2，则直线与x轴平行或重合，k＝0；如果y1≠y2，x1＝x2，则直线与x轴垂直，k不存在． 做一做 3.经过点P(6，5)，Q(2，3)的直线的斜率为________． 4.已知直线的倾斜角为30°，则该直线的斜率为________． 5.经过原点和点(1，－1)的直线的倾斜角为________． 6.若直线l的斜率小于零，则直线l的倾斜角的取值范围为________． 答案：(90°，180°) 典题例证技法归纳 直线的倾斜角 例1 题型探究 变式训练 1.设直线l的斜率为k，且－1＜k＜1，求直线倾斜角α的取值范围． 解：由于－1＜k＜1，故需分以下情况讨论： ①当－1＜k＜0时，有－1＜tan α＜0， 此时α∈(135°，180°)． ②当0≤k＜1时，有0≤tan α＜1， 此时α∈[0°，45°)． 综上可知α∈[0°，45°)∪(135°，180°)． 求直线的斜率 例2 名师微博 这里k的范围易错，勿必当心！ 在解决(2)时，一般是设想直线l绕点P旋转，考查这时直线l的斜率的变化规律．当直线绕定点由与x轴平行(或重合)位置按逆时针方向旋转到与x轴垂直时，斜率由0逐渐增大到＋∞(即斜率不存在)；按顺时针方向旋转到与x轴垂直时，斜率由0逐渐减小至－∞(即斜率不存在)．具体到(2)题这类问题时，不但要注意kPM与kPN这两个关键的数据，还要注意斜率是如何变化的． 变式训练 2.已知A(3，3)，B(－4，2)，C(0，－2)． (1)求直线AB和AC的斜率； (2)若点D在线段BC上(包括端点)移动时，求直线AD的斜率的变化范围． 已知三点A(a，2)，B(5，1)，C(－4，2a)在同一条直线上，求a的值． 三点共线问题 例3 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第2章　平面解析几何初步