2013年高考第二轮复习语文湖南版20分钟训练15语言文字运用古诗文默写选考内容(附答案).docVIP

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2013年高考第二轮复习语文湖南版20分钟训练15语言文字运用古诗文默写选考内容(附答案).doc

2013年高考第二轮复习语文湖南版 20分钟训练15 语言文字运用+古诗文默写+选考内容 1.下列词语中,字形和加点字注音全都正确的一项是(  ) A.剽悍(piāo)   联锁店 满载而归(zài) 耳鬓厮磨 B.缱绻(quǎn) 破天荒 刎颈之交(jǐng) 始志不渝 C.荫庇(yìn) 跑龙套 讷言敏行(nè) 渺无音讯 D.韶光(sháo) 石膏像 椎心泣血(zhuī) 挑肥拣瘦 2.下列词语中没有错别字的一项是(  ) A.装潢 笔竿 拉拉队 哀声叹气城门失火,泱及池鱼 B.泄秘 厮打 捅漏子 皇天后土道远知骥,世伪知贤 C.杂糅 委曲 殊不知 得意忘行焚林而田,竭泽而鱼 D.青睐 蔓延 天然气 训练有素天网恢恢,疏而不漏 3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(  ) A.在2012世界室内田径锦标赛上,我国运动健儿即使顽强拼搏、奋勇争先,也终因技不如人,无缘金牌,令人扼腕。 B.在我同先生长达十多年的交往中,他还是头一次爽约,未能按时交稿,而且永远也拿不到先生的稿子了。每念及此,不禁悲从中来。 C.一些当红影视明星,提起自己的拍片计划,立刻闪烁其词,说得头头是道;但一被问及绯闻事件,就显得讳莫如深。 D.我们单位新聘任的陈会计师尽管意气风发、跃跃欲试,但距林会计师退休还有两个月,所以目前也只能虚位以待。 4.下列各句中,没有语病的一项是(  ) A.马克·扎克伯格,Facebook的创始人,被人们冠以“盖茨第二”。他拥有135亿美元的身家,也是全球最年轻的自行创业亿万富豪。 B.“感动中国人物”吴孟超虽有九十高龄,但以无尽赤诚善待病人,以赤子之爱对待肝胆外科事业,他凭医术,更凭仁爱感动了世人。 C.美国国务卿希拉里开始为期三天的访华行程,中美双方希望通过此次访问增进互信、扩大合作、加强对话,推动中美关系稳定向前发展。 D.本着传承优良传统、体现时代精神为原则,部分专家学者将在广泛征集的基础上提炼出鲜明、精辟、简洁、通俗的“湖南精神”表述语。 5.填入下面语段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  ) 书中有知识,那是我们聪慧而勤奋的先人们,在漫长的时间之流中,探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感,__________;书中有精神,__________;书中有思想,__________;书中有智慧,__________。 ①那是勇敢而坚韧的人们,将理想上升为行动,生长而成的生命之华 ②那是长久的思考与无畏的批判者,以全部的精神力量种植的永恒之果 ③那是用生命的证悟与理性的考问,融会而成的灵魂之光 ④那是那些真诚与多情的人们,活生生的生命力量的凝结 A.①②③④  B.①④③② C.④①②③ D.④②③① 6.古诗文默写。 (1)故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否。____________,____________。 (周邦彦《苏幕遮》) (2)农人告余以春及,将有事于西畴。____________,____________。____________,亦崎岖而经丘。 (陶渊明《归去来兮辞》) 7.阅读下面的文字,完成题目。 歌德说:“艺术家在个别细节上当然要忠实于自然,要恭顺地模仿自然,他画一个动物,当然不能任意改变骨骼构造和经络的部位。如果任意改变,就会破坏那种动物的特性。这就无异于消灭自然。但是,在艺术创造的较高境界里,一幅画要真正是一幅画,艺术家就可以挥洒自如,可以求助于虚构,吕邦斯①在这幅风景画里用了从相反两个方向来的光,就是如此。艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶。” (选自艾克曼《歌德谈话录》, 人民文学出版社1978年版,朱光潜译) 注:①吕邦斯:荷兰画家,文中的“画”是指他画的一幅风景画,画的是夏天的傍晚。 请联系自己或他人的创作实际,谈谈对“艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶”这一美学观点的看法。(200字左右) 1.C 解析:A项,“联锁店”应为“连锁店”;B项,“始志不渝”应为“矢志不渝”;D项,“椎”应读“chuí”。 2.D 解析:A项,“笔竿”应为“笔杆”,“哀声叹气”应为“唉声叹气”,“泱及池鱼”应为“殃及池鱼”;B项,“泄秘”应为“泄密”,“捅漏子”应为“捅娄子”;C项,“得意忘行”应为“得意忘形”,“竭泽而鱼”应为“竭泽而渔”。 3.B 解析:A项,“即使”表示一种假设,应改为“虽然”。B项,“爽约”指失约。C项,“闪烁其词”的意思是言语遮遮掩掩,吞吞吐吐。指不肯透露真相或回避要害问题。D项,“虚位以待”指留着位置恭候,敬辞。 4.B 解析:A项,“冠以”缺少对应的中心宾语;C项,语序不当,应为“加强对话、增进互信、扩大合作”;D项,句式杂糅,“本着……为原则”。 5.C 解析:注意

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