城镇幼儿家庭性教育指导的实践研究.docVIP

城镇幼儿家庭性教育指导的实践研究 西门第二幼儿园 朱玮 摘要：性教育社会精神文明建设基础环节之一，德育的重要内容。幼儿阶段是性教育的最佳时期，父母是孩子获取性知识是性健康教育的具体实施者其素质直接关系到家庭性教育的成败。我国的性健康教育渊源流长，我国的性教育却一直处于滞后状态，。 一、问题的提出： 今天，人类已进入了二十一世纪，创建了光辉灿烂的现代文明，性教育社会精神文明建设基础环节之一，德育的重要内容。幼儿阶段是性教育的最佳时期，因为人的性别意识是从幼儿时期养成的，让孩子从小以非常坦诚的态度去面对性，了解性，这是幼儿生活与成长中不可缺少的知识，正如幼儿在成长过程中需要吃饭、睡觉，需要智力开发一样，所以性教育应该自幼儿开始。家庭是孩子从生物人发展成为社会人的过程中第一个教育场所，父母是孩子获取性知识是性健康教育的具体实施者其素质直接关系到家庭性教育的成败。在洪嘉禾等所著的《性的教育》一书中指出：儿童早期所接受的有关性问题的准则和观念，是成年后的性心理基础，不论家长是否意识到，自己的言行恰恰也在进行这方面的教育，只是很多都是错误的教育在家庭内部对孩子进行的性别角色、性知识、性道德教育。及早进行性教育，是对孩子成长的一个帮助，一种爱护。从国经验看，开展性健康教育越早越好，尤其是在幼儿时期进行性教育，将会对孩子今后性观念的形成起到重要的作用。我国香港等地的性健康教育都是从幼儿开始