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富顺县城关中学高2007级.doc
富顺县城关中学高2007级
生物“5+2”测试(选修教材)(四)
班 号 姓名
一、选择题(在以下四个选项中,只有一个选项符合题意。每小题6分,共5个小题,30分。)
1、当人体处于饥饿状态时( )
肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加
B、肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加
肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少
D、肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少
2、下列关于细胞免疫的叙述,错误的是( )
A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理
B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原
C.在细胞免疫的效应阶段主要进行T细胞的增殖和分化
D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞
3、下列关于甘蔗、玉米叶结构及其光合作用过程的叙述正确的是( )
①围绕着维管束的叶肉细胞排列疏松 ②因为叶肉细胞的叶绿体有正常的基粒,所以,水的光解发生在叶肉细胞 ③NADPH储存了能量,并具有还原性 ④CO2中的C首先转移到C4中,然后才转移到C3中 ⑤光能转化为电能时,电子的最终受体是ATP和NADP+
A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①②③
4.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是( )
A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶的运载体
B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C.选用细菌为重组质粒受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快
D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达
5.下列所述环境条件下的微生物,能正常生长繁殖的是( )
A.在缺乏生长素的无氮培养基中的圆褐固氮菌
B.在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌
C.在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌
D.在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒
二、非选择题(42分)
6、(21分)I、(10分)下图甲表示某种病毒先后两次感染人体后,人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度变化曲线图。请据图回答:
(1)a、b、c中表示疾病程度的曲线是 ,表示抗体产生的曲线是 。
(2)再次感染与初次感染相比,体内抗体产生明显 ,产生这种现象的原因 。
(3)如果在初次感染前一周给人体注射了相应的疫苗,则在感染后人体没有明显病症出现,这是由于人体内已有 ,该免疫属于特异性免疫中的 。
(4)请在图乙中用曲线表示出在(3)条件下,人体内抗体产生与疾病程度的关系(用文字注明对应曲线名称)
II、(11分)C3植物与C4植物的光合作用能力不同,这与它们的结构、生理有关。
(1)科学家发现C4植物进行光合作用时,叶片中只有叶脉的维管束鞘细胞内出现淀粉粒,叶肉细胞中没有淀粉粒;C3植物的情况刚好相反。请你完成以下支持该发现的实验:
Ⅰ、选取天竺葵(C3植物)、玉米(C4植物)为实验材料,用 作染色剂。
Ⅱ、实验前,先让天竺葵、玉米在光下照射几小时,分别摘取二者新鲜的正常叶片,经褪色处理后滴加染色剂,然后用肉眼观察,其被染色的部位分别是 、 。
(2)植物单个叶片的光合作用强度可用通气方式测定,如模式简图所示,将叶片置于同化箱中,在适宜的光照、温度条件下,让空气沿箭头方向流动。
Ⅰ、当B处气体的CO2浓度低于A处气体的CO2浓度时,说明
。
Ⅱ、请判断A、B两处气体的CO2浓度是否可能相等,并说明理由:
。
Ⅲ、用上述方法,在各自适宜的条件下分别测定天竺葵、玉米的光合作用强度,结果如曲线图所示,其中 表示玉米光合作用强度曲线。
7、(21份)I、(9分)下图是自然界中氮循环以及有机物在生物体代谢的部分过程示意图,请分析回答:
(1)根瘤菌能完成生物固氮的过程为图中 (用图中序号表示),根瘤菌在生态系统中的成分属于 。
(2)在人体内,发生在细胞外的过程是 (用图中序号表示)。图中[H]的代谢去向及这个过程的意义是 。
(3)中耕松土有利于植物体吸收矿质
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