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《邱 》
园记事 语篇衔接的分析
1 2
李琳 ，
周丽萍
(1. ， 221004 ;2. ， 221004)
徐州医学院公共教育学院 江苏徐州 徐州师范大学外国语学院 江苏徐州
: ， ， he ，she 。
摘要 衔接是语篇分析的核心问题 衔接手段可以分为语法 遍性 因为可以 是任何人
。 《 》 (2) (ellipsis)
衔接和词汇衔接 本文试从沃尔夫的短篇小说 邱园记事 语篇 省略
， 。 ， ，
衔接的分析入手 讨论衔接手段对表现小说主题的作用 省略避免了行文的拖沓和重复 使表达简练紧凑 突出主要
: ; ; ; 。 ，
关键词 语篇 衔接手段 邱园记事 主题 的信息和新信息 省略是一种符合经济原则的表达方式 也被称
中国分类号:I292 文献标识码:A 之为零替代。
文章编号:1673 － 2111 (2010)03 － 0012 － 02 “Nell ，Bert ，Lot ，Cess ，Phil ，Pa ，he says ，I says ，she says ，I
says ，I says ，I says ”
《 》 1919 ， “My Bert ，Sis ，Bill ，Grandad ，the old man ，sugar ，
邱园记事 是沃尔夫在 年创作的一部实验性小说 具
。 ， Sugar ，flour ，kippers ，greens ，
有后印象派小说的特色 该小说没有任何情节 仅是描写了四对
。 ， Sugar ，sugar ，sugar. ”［5 ］
七月来到邱园游玩的人物 对于该小说 学者们大多是从意识
、 ， 这段对话发生在第三对出场的两个老太太之间。“he says ，
流 生态和人的异化角度来阐述的 而笔者将尝试用语篇分析中
， 。 I sys ，she says ，I says ，I says ，I says ”
的衔接手段来分析该小说 揭示小说主题
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