教师用阿福加德常数考点错因辨析.docVIP

阿伏加德罗常数考点错因辨析 　阿伏加德罗常数与微粒问题是高考的传统题型之一。多年来全国高考化学试题重现率几乎为100％。为了加强对考生思维品质、适应性、科学性、深刻性的考查，命题者往往有意设置一些陷阱，增大试题的区分度，陷阱的设置主要有以下几个方面： 　　①状况条件：考查气体时经常给非标准状况如常温常压下，101kPa、25℃时等。 　　②物质状态：考查气体摩尔体积时，常用在标准状况下非气态的物质来迷惑考生，如H2O、SO3、已烷、辛烷、CHCl3等。 　　③物质结构：考查一定物质的量的物质中含有多少微粒（分子、原子、电子、质子、中子等）时常涉及稀有气体He、Ne等为单原子组成，Cl2、N2、O2、H2为双原子分子等。 　　④氧化—还原反应：考查指定物质参加氧化—还原反应时，常设置氧化—还原反应中氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、被氧化、被还原、电子转移（得失）数目方面的陷阱。 ⑤电离、水解：考查电解质溶液中微粒数目或浓度时常涉及弱电解质的电离，盐类水解方面的陷阱。 为了帮助同学们正确理解阿伏加德罗常数的概念,灵活运用此部分知识,现将常见的错误原因一一剖析,以供大家参考. 1 　条件用错 考查气体时,经常不指明气体状态或把标准状况(0 ℃, 1. 01 ×105 Pa) 下的情况给定为常温、常压下(25 ℃,1. 01 ×105 Pa) . 1) 在常温、常压下,11. 2 L 氮气所含的原子数为NA ( NA 为阿伏加德罗常数的数值,下同) . 辨析　错. 气体摩尔体积只适用于标准状况,在标准状况下,11. 2 L 氮气所含的原子数才等于NA . 2) 28 g CO 的体积为22. 4 L. 辨析　错. 没有指明标准状况,所以不能用气体摩尔体积进行计算. 2 　状态用错 考查气体摩尔体积时,常会用在标准状况下非气态的物质来设置陷阱. 1) 标准状况下, 22. 4 L 水所含的分子数约为NA . 辨析　错. 在标准状况下水为液态,而气体摩尔体积只适用于气体,所以不能用气体摩尔体积计算. 2) 标准状况下,22. 4 L 三氧化硫中含有4 NA 个原子. 辨析　错. 标准状况下,三氧化硫为固体,而气体摩尔体积只适用于气体,故不能用气体摩尔体积计算. 3 　物质结构用错 考查一定物质的量(或质量) 的物质中所含的离子数、电子数、质子数、中子数、分子数、原子数或单质的组成等. 1) 常温、常压下,4 g 氦气所含电子数目为4 NA . 辨析　错. 氦气为稀有气体,为单原子单质,核外有2 个电子. 所以常温、常压下,4 g 氦气所含电子数为2 NA . 2) 2 g 氢气所含原子数目为NA . 辨析　错. 氢气为双原子分子,2 g 氢气所含原子数目为2 NA . 3) 18 g 水中所含中子数为10 NA . 辨析　错. 因为水中氢原子不含有中子,只有氧原子中含有中子,所以18 g 水中所含中子数为8 NA . 4) 1 L 0. 2 mol ·L-1 Ba (NO3 ) 2 溶液中含有0.2 NA个NO3- . 辨析　错. 0. 2 mol ·L-1 Ba (NO3 ) 2 溶液中NO3-的浓度为0. 4 mol ·L-1 ,所以NO3- 的物质的量为0. 4mol ,含有NO3-的个数为0. 4 NA . 5) 同温、同压时,相同体积的任何气体单质所含的原子数目相同. 辨析　错. 没有考虑单质有单原子和多原子之分. 比如在同温、同压时,相同体积的O2 和He 含有的原子数目就不同. 6) 常温、常压下,18. 0 g 重水(D2O) 所含的电子数约为10 NA . 辨析　错. 因为重水(D2O) 的摩尔质量为20g·mol-1 , 18. 0 g D2O 为0. 9 mol ,所含的电子数约为9 NA . 4 　物质变化用错 物质发生变化时,常对物质变化的微粒数、微粒种类、电子数以及氧化还原反应中电子转移数目等方面加以考查. 1) 常温下,2. 4 g Mg 与足量的盐酸反应,失去的电子数为0. 3 NA . 辨析　错. 金属镁由单质变成镁离子时,化合价由0 价变为+ 2 价,2. 4 g 镁与足量的盐酸反应,失去的电子数为0. 2 NA . 2) 在钾与硫的反应中,1 mol 钾失去的电子数为2 NA . 辨析　错. 在钾与硫的反应中,钾由0 价变为+ 1价,1 mol 钾失去的电子数为NA . 5 　溶液中粒子种类及数目用错 考查电解质溶液中微粒数目、种类. 1) 1 L1 mol ·L-1 HCl 溶液中,所含氯化氢分子数为NA. 辨析　错. 因为溶液中HCl 完全电离成H+ 和Cl- ,不存在氯化氢分子. 2) 标准状况下,在1 000 mL 2 mol ·L-1 H2 SO4溶液中加入足量Na2 CO3 稀溶液,可