浅谈微信平台在班级管理中的运用.doc

浅谈微信平台在班级管理中的运用 梅州市 梅江区鸿都小学 杨海清 【摘要】 微信平台在班级管理中的运用是信息技术高速发展的需要，它以其方便快捷、灵活、智能、跨平台沟通等优势，受到越来越多教师的喜爱。通过微信平台能更好地促进师生、家校、生生之间的交流和沟通，能让每位孩子都参与到班级管理中来，丰富班级活动，有效地提高班级管理水平。 【关键词】 微信平台 智能手机 班级管理 教育合力 班队会 桥梁 随着网络技术蓬勃发展作为新形势下的班主任，探索如何利用信息技术去提高班级管理水平是我们义不容辞的责任。年来我在班主任工作中积极应用辅助班级管理，有力地提高了班级管理水平，收到了良好的教育效果。班级常规管理中班主任在班级常规管理时，保持经常联系，这种方式可以最快的速度获悉最新的班级动态。班可以将他们对班级建设的建议、意见或他们碰到的难题通过这儿；学生个人也可以将自己对班级管理或授课教师的意见和建议传来。总之，一些不好当面讲的话语可以通过的方式传递。这样，通过及时的沟通，问题会在最快的时间内解决，并且 “润物细无声”的效果。比如，某学生取得了小小的进步后，我立即发祝贺并鼓励他再接再厉；生病卧床在家的同学，真诚的问候，希望他早日康复；某学生过生日，发一张电子贺卡送去老师的衷心祝福。轻轻一键，加深了师生的情感沟通。 还有一些诸如班级的一周或近期大事通过的方式在班级论坛上广而告之；班级活动片段如春游、班级内联欢会可以用录制下来，。 运用形成教育合力。 著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教育就像房子一样倒塌下来。”家校联系在教育教学中的重要性可见一斑。如果在班级管理中巧妙地应用，可以拓宽家校联系的渠道，有助于形成家校合力。 现代教育都提倡学校、家庭、社会的一体化教育，因此随着的高速发展，平台已成为“三位一体”教育中不可缺少的角色。单独的班级信息平台，能直接明了地反映孩子周围发生的一切，促进家校信息的及时沟通。通过班级，及时发布班级简讯或公告，特别是要告知家长的，避免学生遗忘或传递信息时的错误。还可以通过成绩管理系统，使家长及时了解学生的学习情况。当然，家长通过论坛或留言等，也可以让老师及时了解到学生的家庭情况，以及在家庭教育中存在的问题，取得教育的共识。班会课开展得有声有色 传统的班会课，形式单一，学生处于被动的地位，只是聆听老师的导，而不做深入的思考。在将作为首要班级管理手段后，班会课新颖多样的形式使学生参与班会课的积极性提高了很多，通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成及学生的健康成长有诸多优点。 微信平台就像一座空中桥梁，促进了家校、师生和生生以及家长与家长之间的交流和互动，融洽师生关系、增强家校联系，丰富班级活动、能有效地节省时间，提高班级管理水平，收到良好的教育效果。