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2013教科版必修(3-4)第1章第2节《单摆》ppt课件.ppt
* * 第2节 单 摆 学习目标: 1.理解什么是单摆及在什么情况下单摆的振动是简谐运动. 2.知道单摆的周期跟哪些因素有关,了解单摆周期公式,并能进行有关计算. 重点难点: 1.单摆的回复力及单摆简谐运动的推导. 2.单摆做简谐运动的周期及与摆长的关系. 课标定位 第 2 节 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 课标定位 课前自主学案 一、单摆的简谐运动 1.单摆模型 细线的上端固定,下端系一小球,若忽略悬挂小球的细线长度的__________和_____,且线长比球的直径________,与小球受到的重力及绳的拉力相比,空气等对它的_____可以忽略,这样的装置就叫做单摆. 2.单摆的回复力 单摆的回复力是摆球的重力沿_________方向的分力,在摆角很小的情况下,单摆所受的回复力与它偏离平衡位置的位移成_____,方向总指向_________,因此单摆在摆角很小时做__________. 微小变化 质量 大得多 阻力 圆弧切线 正比 平衡位置 简谐运动 二、单摆做简谐运动的周期 1.影响单摆周期的因素:实验表明,单摆振动的周期与摆球______无关,在振幅较小时与_____无关,但与摆长有关,摆长______,周期越长. 2.单摆的周期公式:周期T跟摆长l的二次方根成正比,跟重力加速度g的二次方根成反比,周期公式为T=__________ . 质量 振幅 越长 核心要点突破 一、对单摆模型的理解 1.运动特点 (1)摆球以悬点为圆心做变速圆周运动,在运动过程中只要速度v≠0,半径方向都有向心力. (2)摆球以平衡位置为中心做往复运动,在运动过程中只要不在平衡位置,轨迹的切线方向都有回复力. 2.摆球的回复力 (1)任意位置:如图1-2-1所示,G2=Gcosθ,T-G2的作用就是提供摆球绕O′做变速圆周运动的向心力;G1=Gsinθ的作用是提供摆球以O为中心做往复运动的回复力. 图1-2-1 即时应用(即时突破,小试牛刀) 1.关于单摆,下列说法中正确的是( ) A.摆球受到的回复力方向总是指向平衡位置 B.摆球受到的回复力是它的合力 C.摆球经过平衡位置时,所受的合力为零 D.摆角很小时,摆球受到的合力的大小跟摆球对平衡位置的位移大小成正比 解析:选A.单摆的回复力不是它的合力,而是重力沿圆弧切线方向的分力,A对、B错;当摆球运动到平衡位置时,回复力为零,但合力不为零,因为小球还有向心力,方向指向悬点(即指向圆心),C错;另外摆球所受的合力与位移大小不成正比,D错. 二、影响单摆周期的因素 1.摆长(L) (1)实际的单摆摆球不可能是质点,所以摆长应是从悬点到摆球球心的长度,即L=l+ ,l为细线长,d为摆球直径. (2)等效摆长:摆长是指摆动圆弧的圆心到摆球球心的距离,例如图1-2-2甲、乙均做垂直纸面的小角度摆动. 图1-2-2 (2)等效重力加速度:g值还由单摆系统的运动状态决定.如单摆处在向上加速的升降机中,加速度为a,则等效重力加速度g′=g+a;若升降机以同样的加速度加速下降,则g′=(g-a).一般情况下,g′的值等于摆球相对于加速系统静止时在平衡位置,摆所受的张力与摆球质量的比值. 课堂互动讲练 单摆的动力学分析 例1 下列关于单摆的说法,正确的是( ) A.单摆摆球从平衡位置运动到正向最大位移处时的位移为A(A为振幅),从正向最大位移处运动到平衡位置时的位移为-A B.单摆摆球的回复力等于摆球所受的合外力 C.单摆摆球的回复力是摆球重力沿圆弧切线方向的分力 D.单摆摆球经过平衡位置时加速度为零 【精讲精析】 简谐运动中的位移是以平衡位置作为起点,摆球在正向最大位移处时位移为A,在平衡位置时位移应为零.摆球的回复力由重力沿圆弧切线方向的分力提供,重力在摆线方向的分力和悬线拉力的合力提供向心力.摆球经最低点(振动的平衡位置)时回复力为零,但向心力不为零,所以合外力不为零.摆球到最高点时,向心力为零,回复力最大,合外力也不为零. 【答案】 C 【方法总结】 对单摆的摆动过程的动力学分析,首先要搞清单摆的运动既有往复性摆动又有绕悬点的圆周运动,搞清单摆回复力和向心力的来源. 单摆周期公式的应用 例2 有一单摆,其摆长l=1.02 m,摆球的质量m=0.10 kg,已知单摆做简谐运动,单摆振动30次用的时间t=60.8 s,试求: (1)当地的重力加速度是多大? (2)如果将这个摆改为秒摆,摆长应怎样改变?改变多少? 【答案】 (1)9.79 m/s2 (2)其摆长要缩短0.027 m 等效摆问题 例3 图1-2-3 如图1-2-3所示,ACB为光滑弧形槽,弧形槽半径为R,R?
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