学科建设背景下的高校图书馆嵌入式服务的的研究.pdfVIP

第 35 卷第 2 期 2013 年 3 月 Vol.35 No.2 Journal of Tangshan Teachers College Mar. 2013 学科建设背景下的高校图书馆嵌入式服务研究 马桂艳 （唐山师范学院图书馆，河北 唐山 063000 ） 摘 要：从学科文献保障、学术平台及共享空间构建和提高嵌入程度等三个方面，论述了如何在学科建设 背景下实现图书馆嵌入式服务，并指出服务过程中存在的问题及应对的策略。 关键词：高校图书馆；嵌入式服务；学科服务 G250.7 A 1009-9115(2013)02-0159-02 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： DOI ：10.3969/j.issn.1009-9115.2013.02.052 The Embedded Services Research of the University Library in the Context of Discipline Construction MA Gui-yan (Department of Library, Tangshan Teachers College, Tangshan 063000, China) Abstract: How library embedded in the discipline construction context was discussed from three aspects, including of disciplinary literature protection, academic platform and shared space to build and improve the embedding degree. The service process problems in the response strategy were pointed out. Key Words: university library; embedded service; subject service 1 嵌入式图书馆服务的内涵 员的服务场所应该是在自己所联系的院或系甚至是在课 1993 年，互联网技术发展方兴未艾，Davenport 和 堂，而不是在图书馆[2] 。由此可见，嵌入式图书馆服务的 Prusak 在“Blow Up the Corporate Library ”一文中，提出 内涵是由具备良好专业背景及实际能力的馆员，嵌入到自 了馆员应该走出图书馆，积极融入用户环境，并为用户提 己所对口的院系，为特定的用户提供主动的、个性化的、 供信息服务，这可以看作是对“嵌入式服务”基本内涵的 专业化的服务。 最早阐释。2004 年，Kearley 和 Phillips 将 Embed 一词引 2 学科建设背景下嵌入式图书馆服务的发展方向 入到图书馆服务研究中，首次提出“嵌入式馆员”概念， 2.1 嵌入式图书馆服务是学科建设的内在需求 用来描述图书馆员在美国怀俄明州大学在线课程中扮演的 随着我国高等教育体制改革的不断深入，学科建设日 重要角色[1] 。此后，“嵌入”一词就用以表示不同类型的图 益成为高等学校生存与发展的基础，作为高校重要组成部 书馆遵循上述理念所开展的各类服务实践。中国科学院国 分的图书馆，为学校的教学科研提供服务的质量优劣直接 家科学图书馆教授、博士生导师、编辑出版中心主任初景