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10 5 （ ） Vol．10 No．5
第 卷 第 期 南京体育学院学 自然科学
报 版
2011 10 JournalofNanjingInstituteofPhysicalEducation NaturalScience Oct 2011
年 月 （ ） ．
·青奥会青网 ·
2014 年南京青奥会生态观教育价值之探析
詹祥粉，周丽萍
（南京审计学院体育教学部，江苏南京211815）
摘 要：青少年是接受教育的最佳时期，奥林匹克运动为普世 功能。本文拟对2014年在中国南京举办的青年奥运会的生态
。
价值的教育提供了平台。2014年南京青奥会将两者完美结合， 教育价值做一探析
以南京特有的优势，对世人进行生态观教育，积极构建“体育—
2 教育及青奥会的教育价值
人—自然”和谐统一的生态观，积极发挥奥林匹克维护人类和
平的功能作用，引导青少年热爱和平，全球一体的价值理念，维 教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是
护生态系统的平衡，保证人类健康、和谐、可持续的繁衍与发展。
人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节 广义上，凡是增
关 键：南 京 ；生态观 ；价值 讲， 。
词 青 奥 教育； 、 ，
会；
进人们的知识和技能 影响人们的思想品德的活动 都是教育
中图分类号 G80－05 文献标识码 A ， ，
教育的本质属性是一种影响 一种积极的影响 一种对人类认识
1671 5950 2011 05 0100 02
－ （ ） － － ，
文章编号 和改造客观世界及自身的积极的影响 其最终目的是教会其自
师，主要研究方向：社会体育学，体育教育训练学。
YouthOlympic2014NanjingValueofEcologicalEducation//
ZHANXiang－fen，ZHOULi－ping
Abstract Youngpeoplearethebesttimetoeducation universal
： ，
values？？ ofOlympicMovementprovidesaplatformforeducation．
YouthOlympicsin2014inNanjingwillbetheperfectcombination
ofboth，theuniquead
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