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从跨文化交际角度探讨多元文化区域汉英语言与文化的差异
马慈祥
(青海民族学院外语系 青海 西宁 810000)
摘要:
青海是一个多民族聚集的地区,不同民族和不同语言相互接触交流形成了一个多元文化格局。本文就从跨文化角度探讨多元文化区域中汉英语言和文化交际方面的差异。从语言的层面上诠释文化在语言使用中所蕴含的多样性和内在丰富性以及语言与文化之间密不可分的关系。从而为多元文化区域如何学习吸纳异域语言,借鉴、融合异域文化进行跨文化交际提供一个语言与文化相结合的新的理论研究空间。
关键词:跨文化交际 多元文化 语言和文化差异
中图分类号:
青海是一个多民族聚集的地区,在历史上由于经历了多次迁徙、流动、变迁,形成了今天多民族、多语言、多元文化区域。
随着民族地区政治、经济 科技和教育事业的深入发展,无论从民族的整体还是每个民族成员来讲,在一定的交际环境下,只是用单一的语言已不能满足和适应实际需要,学习使用的范围大,更具有运用能力的语言势在必行。因此,各民族在掌握自己本民族语言的基础上,越来越多的人开始学习汉语,藏语以及蒙语等语言,这对于加强各民族之间的交流、沟通起到了很大的促进作用。
实施西部大开发,语言的作用又随着经济的发展和人们的交际需要有所调整。各民族的发展都受到外部发展条件的影响,人们的视野越来越宽,语言已渐渐地不再局限于地域性和民族性,而具有世界性和人类性。日益广泛的国际间的接触交流与合作,使得外语学习的重要性日益提高,英语的实用性亦迅速上升。在许多场合,英语已成为对外交往的重要语言之一。而经济一体化趋势的加强,需要越来越多精通本民族语言又能熟练运用汉语语言和外语的双语、多语人才以适应青海经济发展的需要。
汉语和英语语言无论是从语言的归属还是从社会文化背景的角度来看差异很大。不同语言接触交流中都会存在与不同文化相遇、碰撞、影响和协调的问题。而中国和西方文化都具有悠久的历史,所以,学习异域语言很有必要对语言所处的异域文化给于特别重视,并需要以跨文化的视角加以审视。
多元文化区域跨文化交际中,汉英语言差异对比的探讨是一个丰富复杂而有多视角多层面的研究方向。他既要强调本地区、本国语言文化,以本国的人文科学为导向,又要以一个跨文化为导向,了解文化的多元性和文化视角的多样性,注重“本土”于“异域”之间的相互关系。因此,研究青海多民族区域不同语言、多元文化如何学习异域语言,如何与异域文化接触并融合本民族文化使东西文化在互惠交流中各自都从对方吸取丰富营养,以促进彼此之间的相互借鉴、吸纳、协调、融合,对于指导民族地区双语、多语语言教学和科研,对日益频繁的国际交流具有十分现实的意义。
而汉语和英语语言在交际中所呈现出的各种不同状态和差异,多元文化所呈现的文化多样性,为跨文化交际提供了新的理论依据和研究空间。
本文从跨文化交际角度研究汉英语言与文化之间的关系,从语言的层面上诠释文化在语言使用中所蕴藏的多样性和内在丰富性以及语言与文化间不可分的联系,从而为跨文化交际提供一个语言与文化相结合的研究新视点。
个人简介: 马慈祥 男 (1959- ) 青海省湟源县人 青海民族学院外语系 讲师 研究方向:翻译理论与实践
随着社会语言学和语用学的建立、兴起和迅速发展,我国语言学界对语言的功能、语言的使用和语言与文化之间的研究日益重视。学者们从语言交际、非语言交际、语用 原则、翻译、外语教学和对对外汉语教学等不同视觉对语言与文化交际之间的关系进行了探讨,展开了多方位研究。并从语言交际的实际出发,指出语言与社会文化有着密切的联系,以及文化是一个不容忽视的重要方面,它制约着人们的思想,也制约着人们的语言行为。所以跨文化知识,跨文化交际已成为当前语言学界普遍关心的问题,其学术论点得到越来越多的重视,并已形成了一个跨学科的新兴研究领域。
所谓跨文化交际研究是研究语言文化与交际之间的关系。这门将交际文化、社会、教育心理学和其它社会科学的概念和规则融合在一起,从不同角度去观察研究分析具有不同文化背景的人们在各类交际活动中表现出涉及文化的种种问题并对交际活动中语言与文化差异问题展开的研究。
语言是书面、口头表达和交际的媒介。语言是一种社会现象,也是一种文化现象,他既是文化的一部分,并对文化起着重要的作用,同时它又受到文化的影响并且反映文化,受制于各文化特有的局限性。所以,语言与文化之间有着密不可分的内在联系。一方面,语言系统本身是构成文化系统的要素之一;另一方面,文化系统的其它要素又由语言来传达,从而达到演进、发达,正是这种双重性质确定了语言与文化的不可分割性。人们之间的交际时刻进行着,不同文化背景的人们从事交际,回避不了文化差异的问题。因此,
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