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由反比例函数的定义引发的感想 北师大九年级上册有一章《反比例函数》的学习》。其定义如下： 一般地，如果两个变量x、y之间的关系可以表示成y＝ (k为常数，k≠0)的形式，那么称y是x的反比例函数. 从y＝中可知x作为分母，所以x不能为零 教师点拨：事实上，在教学中应加以延伸，反比例函数的表达式可有以下三种常见形式：. （！）、y= (k为常数，k≠0)； （2）、y＝kx-1(k为常数，k≠0)； （3）、xy=k(k为常数，k≠0)； 如此讲解后，学生对反比例函数的形式的判断会清晰、容易的多了。 请看下个例题： 例．下列函数表达式中，均表示自变量，那么哪些是反比例函数，如果是请在括号内填上的值，如果不是请填上“不是” ①；（ ） ②；（ ） ③； （ ） ④；（ ） ⑤；（ ） ⑥（ ）⑦（ ） 正确答案：是反比例函数的有：①②④（6）⑦; 不是反比例函数的有：③⑤; 感想：在学习函数的表达式时，如果能根据定义，进行适当的延伸，对其形式做深入探讨，无疑将会大大提高教学效率，从而取得良好的教学效果。