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复旦教育论坛 年第 卷第 期 FudanEducationForum 2007.Vol.5No.6
2007 5 6
·方 略·
研究型大学内涵建设中的组织文化冲突
周 玲
(上海交通大学 高等教育研究所,上海 )
200240
摘要:我国研究型大学经过十多年的建设已经取得了一定的成就,要实现新的跨越,就必须加强组织文
化建设。在复杂的社会背景与生存环境下,研究型大学的组织文化存在的冲突现象已经在某种程度上影响
了大学的进一步发展。文章从研究型大学的内涵发展入手,分析了研究型大学组织文化冲突现象,并进一步
思考如何既坚持本质主义的大学文化个性,又积极接纳多元价值文化,进而促进研究型大学的内涵发展。
关键词:研究型大学;内涵发展;组织文化冲突
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
G647 A 1672-0059200706-0040-05
TheConstructionofResearchUniversitiesandOrganizationalCultureConflicts
ZHOULing
(InstituteofHigherEducation,ShanghaiJiaoTongUniversity,Shanghai200240,China)
Abstract:Chinahasmadealotofachievementinconstructionanddevelopmentofresearchuniversities.
,
Asorganizationalcultureconflictshaveaffectedtheessentialdevelopmentofresearchuniversitieswemust
acceleratetocultivateorganizationalcultures.Thispaperintroducesessentialdevelopmentandanalyzessome
phenomenaoforganizationalcultureconflictssoastooffersomeusefulsuggestionstosolvetheissue.
; ;
Keywords:researchuniversitiesessentialdevelopmentorganizationalcultureconflicts
当今世界,经济全球化和高等教育国际化加强了 源泉。
国与国之间和世界大学系统内部的交流与合作,但 首先,研究型大学的人才培养具有先导性地位,
是,不可否认国际竞争也日趋激烈,在竞争中,影响国 是社会创新人才成长的摇篮;其次,研究型大学在世
家核心竞争力的是大学。我国自90年代中后期通过 界发达国家的科学研究中发挥主导性作用,是基础研
实施“ 工程”、“ 工程”,有选择地重点建设了一 究任务的主要承担者,已成为自主创新的核心力量。
211 985
批高水平研究型大学与学科,因而,研究型大学办学 从社会经济和高科技发展史来看,许多带动社会经济
条件明显改善,整体实力有所加强,作为中国大学系 发展的重大突破性成果来源于研究型大学。迄今为
统的塔尖部分也越来越引起人们的关注。如何加快研
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