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2015-2016学年高中生物 第四章 第15课时 物质跨膜运输的方式课时作业 新人教版必修1.doc
第15课时 物质跨膜运输的方式
目标导航 1.了解物质跨膜运输的方式。2.掌握区分被动运输与主动运输的方法。3.理解主动运输对细胞生活的意义。
一、被动运输
1.概念:物质进出细胞,__________梯度的扩散。
2.类型
方式 自由扩散 协助扩散 特点 物质通过简单的__________进出细胞 进出细胞的物质借助__________进出细胞 实例 ________、______、CO2、______、乙醇、苯等 葡萄糖进入红细胞 二、主动运输
1.运输方向:从__________一侧运输到__________一侧。
2.基本条件
(1)细胞膜上相应__________的协助。
(2)消耗细胞内化学反应所释放的________。
3.生理意义:保证活细胞按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的____________,排出____________和对细胞______的物质。
三、大分子物质的运输
1.胞吞:大分子附着在细胞膜表面,这部分细胞膜内陷形成________,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部。
2.胞吐:细胞需要________的大分子,先在细胞内形成________,然后移动到__________处,并与之融合将大分子排出细胞。
知识点一 被动运输
1.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )
A.组织液中甘油的浓度
B.细胞膜上甘油载体的数量
C.细胞呼吸强度
D.细胞膜上载体的种类
2.物质出入细胞的方式中,自由扩散区别于协助扩散的是( )
A.由高浓度向低浓度扩散B.需要载体
C.由低浓度向高浓度扩散D.不需要载体
知识点二 主动运输
3.下图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。据图判断,该离子跨膜进入根毛细胞的方式为( )
A.自由扩散B.协助扩散
C.主动运输D.被动运输
4.如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是( )
A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
知识点三 胞吞胞吐
5.如图所示,不能够表达下列哪些生理过程( )
A.抗体的分泌
B.胰岛细胞分泌胰岛素
C.小泡内的物质穿过2层磷脂分子D.肠腺细胞分泌肠液
6.如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是( )
A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生
B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成
C.b表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新
D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式
基础落实
1.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散(简单扩散)和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其他条件不变,则( )
A.甲运输被促进B.乙运输被促进
C.甲运输被抑制D.乙运输被抑制
2.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤,则下列细胞的功能受影响最大的是( )
A.红细胞吸收葡萄糖B.小肠上皮细胞吸收水
C.神经细胞吸收K+D.肺泡细胞吸收氧气
3.苏丹Ⅳ是一种致癌的有机染料,某地区的一些养殖户用掺入苏丹Ⅳ的饲料喂养蛋鸭,结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断,苏丹Ⅳ能进入卵黄,说明它可能是( )
A.脂溶性物质,进入方式是“主动运输”
B.脂溶性物质,进入方式是“被动运输”
C.水溶性物质,进入方式是“主动运输”
D.水溶性物质,进入方式是“被动运输”
4.下列说法正确的是( )
①协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白②小分子物质和离子只有通过协助扩散和自由扩散才能进入细胞 ③所有细胞都有相同的细胞膜结构,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质种类和数量相同 ④当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离和复原现象 ⑤温度变化会影响水分子通过半透膜的扩散速率
A.⑤B.②⑤
C.②④D.①②③④⑤
5.白细胞能吞噬绿脓杆菌,与这一现象有关的是( )
A.磷脂分子的特性B.细胞膜的稳定性
C.细胞膜的镶嵌性D.细胞膜的流动性
6.新生儿小肠绒毛上皮细胞通过消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是( )
A.主动运输、主动运输B.胞吞、主动运输
C.主动运输、胞吞D.被动运输、主动运输
能力提升
7.关于物质的转运(每种物质转运的方向由箭头表明,符号的数量代表每种物质的浓度),下列叙述正确的是( )
A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖
B.a物质可能是水,b物质可能是甘油
C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气
D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸
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