2015届江苏省高考语文二轮提优导学:第三部分 现代文阅读 第四节 实用类文本阅读 33_【课堂导学】.docVIP

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  • 2015-07-25 发布于广西
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2015届江苏省高考语文二轮提优导学:第三部分 现代文阅读 第四节 实用类文本阅读 33_【课堂导学】.doc

2015届江苏省高考语文二轮提优导学:第三部分 现代文阅读 第四节 实用类文本阅读 33_【课堂导学】.doc

课堂导学 当今社会是个信息社会,新闻报道、访谈成为人们获得信息的主要渠道之一。对新闻类文本的考查也纳入了高考命题者的视野。 步骤① 典题剖析,易错归纳 温故知新,明方向;自我诊断,找差距 (2014·广东卷改编)阅读下面的文章,完成问题。(18分)   罗哲文(1924—2012),中国古建筑学家。下面是中央电视台《大家》栏目在罗哲文先生生前对他的访谈节选。 主持人:在您选择职业的年代,建筑学可算是一种不入流的行当,您为什么选择了学习建筑? 罗哲文:从我当年进入营造学社学习建筑到现在,按一般老百姓的话,可以说我和建筑学有缘分,或者说这是一个从偶然到必然的过程。说偶然,是因为抗战时期,营造学社迁到了我的老家四川宜宾,要是迁到别的地方去了,我这辈子可能就不会做这个工作了。说必然,是因为我从小就喜欢做手工,我还很喜欢工艺、画画什么的。 主持人:著名建筑学家梁思成先生是您的老师,您现在所从事的古建筑保护研究,有哪些观念是梁先生带给您的? 罗哲文:他有一个观点,中国的新建筑要“中而新”,就是说既要中国式又要新创造。他这个观点给我留下的印象很深,所以我现在也在宣传,新建筑一定要中国式,要体现中国古建筑的优秀传统,同时也一定要创新。梁思成先生临终前嘱托我“文物保护的事情,你一定要做好”,这个重托我一直记在心里,永远也不敢忘掉。 主持人:2013年,您在80岁高龄的时候穿越了罗布泊。很多人

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