电大秋中国传统文化概观形成性考核册无答案.docVIP

电大秋中国传统文化概观形成性考核册无答案.doc

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《中国传统文化概观》(本、专科)作 业1 姓 名 学 号 得 分 教师签名 一、填空题 1.中国传统文化是世界古代四大文明中 的优秀文化。 2.“文化”是_ 语言系统中古已有之的词汇,“文化”一词在我国的出现,至迟可追溯到中华民族几千年文明的结晶,除这个核心内容外,还包含有其他文化形态,如道家文化、佛教文化等等。 中国传统文化的基本精神早期法家分为重法、重术和重势三派,分别以、、为代表。战国末年的是法家思想的集大成者,他兼取诸家,主张法、术、势三者相辅而相成理学周敦颐、邵雍、张载、二程兄弟,至南宋而集大成建立了一个比较完整的客观唯心主义体系。哲学主要是围绕、古今、知行等问题展开的。老子的思想主张是无为《道德经》人性天然就具有恻隐之心羞恶之心恭敬之心是非之心墨家主张“节用” “节葬” “非”④法治 25.法家的主要代表著作有《商君书》《韩非子》天自然无为天不能故生人 神灭无鬼今胜于古董仲舒天人感应说要点有神学的灾异谴告说天人同类、天人相副说人性论? ①表达复杂多样性形式的齐合性折衷融合的倾向对身份秩序的尊重 姓 名 学 号 得 分 教师签名 一、填空题 1.伦理道德是对 和 的深层规范。 2.中国伦理道德思想大致经历了 、 、 三大发展阶段。 3.《周易》建构了中国伦理精神的原初的哲学模式,即 的宇宙论体系;“ ”、“ ”的精神; 的信念; 的思维方式。 4.西周时期,周公对夏商及周初的原始伦理思想加以归纳整理,建立了一个以 为道德榜样,以 为核心,以 和 为道德规范的学说——“周礼” 5.“ ”的出现,标志着中国传统的伦理道德思想的初步形成。 6.中国伦理思想在春秋战国时期获得了全面发展,其中以 为代表的 的伦理设计较准确地体现了中国社会传统的特点,因而它逐步兼容各家而最终成为整个中国封建社会的基本道德思想。 7.孔子通过对春秋以前中国文化成果的总结,继承周公的思想,创造了以“ ”、“ ”为核心的一整套伦理思想体系。 8.孟子的道德修养论,是通过 、 、 、 等修养方法,把有的人失去的善性再找回来。 9.荀子学说的核心是 ,他不像孟子那样通过内省来考察人性,而通过时代所体现的 去外在地把握人性。 10.道家宣扬“ ”的“ ”思想和悲观厌世的人生观,主张无知、无欲、无为,崇尚自然、柔弱、知足。 11.从汉到唐,中国伦理道德思想的发展大致可以分为 伦理、 伦理和 伦理三个阶段。 12.董仲舒继承和发展了先秦儒学,提出以 “ ”为核心的伦理学说,论证了封建尊卑等级制度的合理性。 13.宋明理学形成于 ,完成于 ,元、明、清三朝上升为官方意识形态(包括伦理道德)。是中国封建社会后期占统治地位的哲学伦理道德思想,其最重要的学派是 和 。 14. 中国传统道德的理论基础和核心始终是以 为代表的 思想,这是其最基本和最显著的特点。 15.中国伦理思想体系主要由三个方面内容构成: 原理, 要求,_ _ 的认同,概括地说,就是人伦、人道、人性。 16.在“致良知”的方法上,王守仁提出“ ”说,强调道德认识对道德实践的重要性。 17.原始宗教的产生与 和 观念有密切的关系。 18.我国原始宗教主要有四方面: 、 、 、鬼魂崇拜和祖先崇拜。 19.道教从古代的 发展而来,并融摄了战国以来的 和秦汉时期的 而成,具有鲜明的中国特色。 20.东汉时期,早期道教派别

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