谘商中心「心理测验目录」.doc

諮商中心「心理測驗目錄」 說明：諮商中心共計有60餘種心理測驗，有部分因版權問題，或適用對象非大學生，故此表僅摘錄本校常用之測驗，以供本校師生參考。 類別 名稱 適用對象 時間 方式 測驗簡介 A.生涯規劃量表 1.生涯興趣量表(C.I.I) 大學生及社會人士 30分鐘 個測/團測 『生涯興趣量表』是協助生涯探索、生涯規劃的心理測驗，依據何倫職業興趣理論為架構。 2.生涯發展阻隔因素量表 大學生 15分鐘 個測/團測 了解學生生涯發展的8項阻礙因素，ex.意志、猶豫、資訊…進而克服困難及阻礙。 3.生涯信念檢核表 大學生 20分鐘 個測/團測 協助學生生涯探討與規劃，以認知取向來思考生涯決定因素，了解職業選擇的決定信念。 4.工作價值觀量表 大學生及在職人員 25~80分鐘 個測/團測 選擇工作時，自己最重視的是什麼，薪資報酬、成長機會、工作安定、社會地位，自我實現等，以協助做更明智的生涯規劃和抉擇。 — 職業興趣量表 國中以上學生和成人 15~20分鐘 個測/團測 協助學生了解自己在12方面的興趣分數：藝術、科學、動植物、機械、工業…等。 6.職業興趣組合卡 七年級至成人 60~90分鐘 個測/團測 透過排列及思考60張職業卡片，可了解自己與職業內容。 7.教師信念量表 在職教師或有志從事教職工作者 30分鐘 個測/團測 了解教師情緒和行為困擾程度，做為影響師生關係及教學成效之指標。 8.成人生涯認知量表 大學生、求職者及在職者 20~30分鐘 個測/團測 瞭解自己在面對工作時的各方面態度，包括對人際關係的處理、對工作的投入態度、對自己的信心以及所感覺到的生涯發展阻礙等。 B.人格量表 1.基本人格量表 國中至成人 30分鐘 個測/團測 可描述一般人及異常者的行為症候，評量人格與精神病理學上多面向特質。 2.柯氏性格測驗 國中至成人 60分鐘 個測/團測 了解性格、心理健康和偏差程度。 3.戈登人格測驗(新版) 高中生、大學生及一般成人 90~150分鐘 個測/團測 測量個人的人格特質。 4.新訂賴氏人格測驗 一般成人 40分鐘 個測/團測 測量一般人格特徵及其問題行為；亦可依據結果作學生生活輔導的心理諮商、偏差行為的矯正，以及將來的升學或就業輔導。 5.田納西自我概念量表 4年級至一般成人 20~30分鐘 個測/團測 探討個人生理、心理、家庭、社會、和道德倫理等描述。 6.邊緣型人格特質測驗 高中職至成人 10分鐘 個測/團測 對個案的邊緣型人格進行評估。 7.艾得華個人偏好量表(EPPS) 大學生 40~50分鐘 個測/團測 共包含15個人格變項，有助於了解人際關係、個人抱負及工作期待的相關議題。 C.人際 1.人際行為量表(IBS) 15歲以上成人 35~45分鐘 個測/團測 了解個人自我肯定和攻擊性等人我間處事風格。 D.心理健康量表 1.大學生身心適應調查表 大學生/研究生 25~30分鐘 個測/團測 針對大學生的10項困擾，提供全面性的了解，ex.生活、學業、感情、情緒等。 2.健康性格習慣量表(HPH) 國中生至一般人士 50分鐘 個測/團測 測量心理疾病、整體心理功能及心理健康程度。 3.曾氏心理健康量表 大學生以上 20分鐘 個測/團測 瞭解自己在焦慮與憂鬱之兩項心理健康特質的程度如何 4.貝克憂鬱量表(BDI-II) 13歲至80歲 5~10分鐘 個測/團測 用來評估憂鬱程度。 5.貝克自殺概念形成量表(BSS) 17歲以上 5~10分鐘 個測/團測 用以評估自殺想法，提供介入的有效開端，使治療師更能聚集於病人自殺意圖的評估。 6.貝克無望感量表(BHS) 17歲至80歲 5~10分鐘 個測/團測 主要是測量受試者對未來的負向態度。 7.貝克焦慮量表(BAI) 17歲至80歲 5~10分鐘 個測/團測 測量焦慮之水準，可區辨焦慮與非焦慮相關診斷之患者，作為焦慮患者之篩選工具。 E.學習 1.大學生學習與讀書策略量表 大學生 20~25分鐘 個測/團測 可協助了解學習情況，包含學習動機、態度、時間的管理、專心、焦慮、策略、方式等。 F.特教 1.大專教育需求評估量表 大學生 25~30分鐘 個測/團測 可以評估身心障礙學生教育需求之程度，作為輔導人員提供教育服務規劃的重要依據。另外可提升身心障礙學生的校園生活適應，發揮其學習潛能。 2身心障礙學生一般轉銜技能量表 15~20歲之身心障礙學生 不限 個測/團測 了解學生所具備之轉銜技能，提供擬訂個別化教育或轉銜計劃之依據。 G.其他 1.羅夏克墨漬測驗 各年齡皆適用以墨漬製作張圖片，依圖序回答問題。 2.魏氏智力測驗(成人版) 16歲以上 60~90分鐘 個測 測量個別