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人教版初二语文上册说课稿你一定会听见的
一、说教材
1.教材的地位和特点
2.说目标
3.教学重难点
1.朗读法2、点拨引导法
1.朗读法2、欣赏法3、默读法4、讨论法
(一)导入新课
教师选取《丁香花》这一首耳熟能详的歌曲，目的让学生听音乐以激发阅读兴趣，训练学生的想像能力、语言表达能力，调动课堂的学习气氛。
(二)品味课文(跳读、精读)
1.由学生自由朗读课文，提出朗读的要求：语气亲切自然，就像是和朋友促膝谈心，不要读得像朗诵表演，夸张造作
2.品味文章重点句子或语段。找出自己认为精彩的句子或语段，说说精彩的原因。
1.学生齐声朗读课文，进一步熟悉课文内容。
2.说一说这篇课文写了哪些内容?可划分为几部分?(各小组推一位代表在全班发言，教师总结归纳)
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