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五年级上学期美术说课稿《形的魅力》
教学目标：通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力，尝试自己动手，运用构成原理创造各种画面，并从中体会到乐趣。
教学重点：认识形状的概念和形式
教学难点：学会运用各种造型组成画面
教学准备：水彩笔、铅笔、橡皮
教学过程：
一、组织教学：
1.检查学生用具准备情况。
1.欣赏各种平面形状
教师问：看了这些形状，你们能给他们归类吗?为什么?
学生答：略
2.导入课题：《形的魅力》
三、讲授新课
1.《形的魅力》的特点(学生讨论找规律)
展示各种形状。
教师问：请找一找它们有什么规律(学生讨论)
学生回答。
教师小结：形是构成美术作品的基本元素之一。(点、线、形状、色彩等)
2.形的分类(知识窗内容)
几何形(三角形、正方形、矩形、椭圆形、多边形等)自由形(随手画的形状)
3.形的特点(外形和骨式的变化)：
有规则
无规则
4.拓展阶段：
1.作业要求：设计、制作一幅画。
五、学生练习，教师巡回辅导。
六、作品展示：
1.小组单位展示、评述学生自己的作品。
2.学生代表向全班同
3.学展示并评述自己的作品。
六、小结、下课
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